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4787 total results found

1. INTRODUCCIÓN

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 5. Programaciones didácticas.

...los curriculares. A pesar de la formación y de las normativas publicadas, esta tarea continúa siendo un desafío que suscita numerosas dudas y más en la actualidad, con la implantación del nuevo currículo. Nos surgen interrogantes como ¿Por dónde empiezo?, ...

Contenidos

Curso Básico De Hojas De Cálculo 2 Trabajando con fórmulas

Unidad 1:Sintaxis de una fórmula Operaciones con funciones Tipos de referencias Unidad 2: Funciones Ejemplos de funciones Propuestas didácticas

Constructor NO RECOMENDADO

Exelearning Y Otras Herramientas Otras herramientas de elaboración

...la versión on-line, funciona de forma análoga. Tiene una característica que puede resultar molesta o anti-intuitiva, que es la gestión de los archivos, pero que con el tiempo resulta funcional, y que es la gestión de archivos. Lo que hace constructor, es o...

Programamos nuestro primer juego: "PAPA NOEL vs KRAMPUS"

Escuela 4.0: BBC micro:bit en el aula Makecode Arcade: programación de juegos

...el menú scene.  Una sencilla forma de comenzar es seleccionando una imagen de la galería y editándola posteriormente, si lo deseamos, aunque podríamos crear la imagen para el fondo partiendo de cero. Seguidamente creamos nuestro primer sprite, en est...

¿Qué es un blog?

Soportes informáticos para la formación... 4. Contenidos y participación

...b donde los contenidos están en formato de artículos y se muestra p ...post para completar o ampliar información sobre el tema que se está tratando. Contenido multimedia: engloba todos los vídeos, gifs e imágenes que queramos añadir en el post. Plugin: s...

source
soportes-informaticos-profesorado/qu_es_un_blog.md

Actividad obligatoria

Robótica En Infantil: Bee-Bot 2. Crea una actividad

...vamos a indicar. info La mejor forma de subir un vídeo a Youtube es utilizando el móvil, grabas el víde y compartir en youtube (tienes que tener cuenta en Gmail = youtube) Subir un vídeo al muro es muy intuitivo, sólo tienes que pulsar en el + NO ES NECES...

3.5 CONSIDERACIONES FINALES

Neuropsicología Y Dificultades De Apren... 3. Dificultades de aprendizaje

...e las dificultades no surgen de forma espontánea en el momento en que se produce el aprendizaje sino que es necesario tener en cuenta una serie de aspectos centrados en el alumno y en la tarea, de ahí la importancia de la detección precoz y la intervención...

Competencia 5.1. Accesibilidad e inclusión

A1 Genérico. Área 5. Empoderamiento del...

...lgo especialmente visible en la formación universitaria especializada. El desarrollo de este apartado se basa en la propuesta establecida por la UNED, Real Patronato sobre Discapacidad y Fundación ONCE en el curso Materiales digitales accesibles (6ed. ...

Empezando MicroPython de Alvik

Arduino ALVIK Micropython

...', 'Santiago', 'Silvia', 'Berta', 'Cristina', 'Nacho', 'Arturo', 'Chefo', 'Vladi', 'Ruben', 'Pablo', 'JuanFran'] def printCatedus(): for persona in Catedu: print(persona) printCatedus() Con esto ya podemos avanzar, pero si quieres

Conocer el Arduino primero

Echidna 1. Cómo utilizar Echidna

...e un Arduino con unos sensores y actuadores para trabajar diréctamente sin necesidad de cableado Conocer el Arduino avanzado Si quieres saber más de esta placa, estos son los conocimientos avanzados, no necesarios para manejar Echidna de forma normal :

Construcciones con polígonos.

Matemáticas dinámicas con Geogebra Módulo 2.Geometría

...nos o líneas poligonales de una forma muy sencilla. Como ya hemos visto en el caso de los triángulos, con la herramienta activa, basta con ir creando puntos y el programa dibuja el polígono hasta que volvamos a clicar en el punto inicial. Lo mismo sucede c...

Actividad 2. Radar Sonoro: entrenamos un clasificador de sonidos del entorno

Aplicación de la IA en el aula: Educaci... 6. Experimentar con herramientas de IA....

...je 'Radar Sonoro' se integra de forma transversal en el currículo d ... tiempo extra para quien lo necesite y espacio mas silencioso para grabar. 9. Evaluación Instrumentos de registro (para llevar a la practica) Puedes utilizar esta rubrica y plantilla...

Contenidos

Las Tic En Infantil 2. Actividades interactivas con una her...

...n enumeramos los contenidos que forman parte de este módulo. Unida ...d 1:Tratamiento de la información en los Proyectos de Traba ...jo. 1.1. La información en los Proyectos de Trabajo. 1.2. Nuestro Proyecto de Trabajo. 1.3. Las TIC en nuestro Proyecto de...

No veo una actividad en la página pública

DOCEO. FAQs Incidencias en actividades

...cativo (Actividades del plan de formación). Otras se ofertan exclusivamente a docentes de centros educativos que pertenecen al ámbito de un Centro de Profesorado. Si una actividad está siendo vista por tus compañeros de claustro y no por ti, es posible qu...

Intermitente RGB

ARDUINO CON ARDUINOBLOCKS PRACTICAS PRINCIPIANTE

... utilizar los tres colores y de forma intermitente. Que se encienda primero el rojo, luego el verde y luego el azul y así indefinidamente, con un tiempo de 1 segundo de duración cada encendido. Esquema Programa http://www.arduinoblocks.com/web/pro...

Práctica 1.2: un vestible ideal

Microcontroladores vestibles y conectad... 1. Toma de contacto

... No es necesario emplear ningún formato determinado, pero si lo ves necesario, puedes indicarme en qué medida cada una de esas referencias han influenciado el diseño de tu vestible. En resumen, ¿qué tenemos que entregar? Para esta práctica es necesario q...

Actividades de Inicio del Proyecto

Abp Aprendizaje Basado En Proyectos 7. La gestión de proyectos de aprendiz...

... una actividad de búsqueda de información en Internet. En todo caso ... ejemplo: Fase de búsqueda de información en el proyecto "Granada e ... al alumnado localizar y leer información sobre el tema del proyect ... cómo serán evaluados). De esta forma el alumnado podrá ir obtenien...

Sesión 4: Actividades previas

REA Escuela 4.0 "Superhéroes de la Alim... Secuencia competencial

... solución Un objeto que de forma  continua, aparezca y desaparezca durante un tiempo en el escenario y cada vez con una apariencia diferente a la anterior. El objeto lo eliges en la categoría Bailar y el fondo del escenario en la categoría Música del ...