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7388 total results found

Sistema operativo, software de ofimática y navegadores

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 5. Resolución de problemas digitales

...rupo de programas de un sistema informático que su función principal es la  gestión de los elem ...o a los programas o APPS que se instalen en él.​ La gran mayoría ...dores en sus placas base llevan incorporado un sistema operativo. ...tivo más conocido es Microsoft Windows aunque existen otros muchos...

3.1.3. Modelo SAMR.

A2 Genérico. Área 3. Enseñanza y aprend... Competencia 3.1. Enseñanza.

...be sus siglas a las palabras en inglés Substition, Augmentation, M ...odification y Redefinition; nos ayuda a ver la evoluc ...ión de la integración de los recursos digita ...ez se dividen en dos niveles de integración. En la siguiente ilust ... Puentedura (2006) En el nivel inicial tendríamos la acción de Su...

Herramientas para hacer un proyecto STEAM

Arduino y Pure Data. Ondas: Color y Sonido Hacemos un proyecto STEAM

...ro educativo. No tienes por qué incluir todas las asignaturas si h ...artamento didáctico que no está interesado o no se atreve en un pr ...imer momento, se pueden ir incorporando en los próximos años ... STEAM  no es una metodología, sino un enfoque interdisciplinario ...

6. Firma automática

A1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... 1. COMUNICACIÓN ORGANIZATIVA

...eo es un texto que se añade al final a modo pie de página, donde se suele indicar la información de contacto. La firma ...rreo y le da una apariencia más institucional. En ella puedes indicar tu nombre y apellidos, tu ...nombre del centro con el logo e información de contacto. Esto dará...

7. Envío con destinatario oculto (CCO)

A1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... 1. COMUNICACIÓN ORGANIZATIVA

... hay que tener la precaución de incluir sus direcciones en la casi ...a que si lo hacemos en «Para» o incluso en «Con Copia» (CC), como ... lo que eso implicaría disponer información personal de terceras p ...lictos en el aula o el centro, sino que la Ley de Protección de Da...

4. Servidores locales.

A1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... 2. PARTICIPACIÓN, COLABORACIÓN Y COORDI...

...l es aquel servidor que ha sido instalado en un equipo determinado del entorno con el fin de trabajar offline y online. Es decir, el ordenador del q ...ema con el que nos conectamos a internet, cable ethernet o wifi. P ...archivos pero no tener acceso a internet. Es la parte "net" sin el...

1. Aularagon. Todo lo que necesitas saber

A1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... 4. DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

...te del Gobierno de Aragón cuya finalidad es el desarrollo de curso ...trimestre del curso escolar, la inscripción suele ser a comienzos ...ezar a mediados de noviembre y finalizan a mediados de enero. En ...el segundo trimestre, la inscripción suele ser en enero-feb...

1.1. El Aul@ Conectad@

Aula conectad@: metodología y ciencia a... 1. Aula Conectada@

...adaptación a una nueva ley. Es increíble lo que que ha demostrado ... se queda solo para búsqueda de información y que el protagonista ...centes, alumnado, familias y administración educativa. Ventajas y ...entes o pueden suponer un claro inconveniente de comunicación, de ...

2. Normas

Aula conectad@: metodología y ciencia a... 3. Un nuevo comienzo

...rmas básicas de comunicación online 2.1. Comunicación profesorado ...orporativo vendrá el nombre del instituto tras la @. Normalmente l ...os correo corporativos distinguen las direcciones de correo d ...on un “a.” antes del nombre del instituto. Normas de comunica...

3. ABP-interdisciplinaridad

Aula conectad@: metodología y ciencia a... 4. ¿Revolución metodológica?

...ner al servicio de un producto final y creativo los contenidos de ...cada materia.Si es interdisciplinar mucho más rico y efectivo. N ...  tenemos el gran referente de Giner de los Ríos, Cossío y la Institución Libre de Enseñanza y e ...l Instituto Escuela. En este curso ...

7. Aprendizaje cooperativo

Aula conectad@: metodología y ciencia a... 4. ¿Revolución metodológica?

...e pueden hacer pequeñas pruebas iniciáticas que nos permitan ver e ...ogéneos, tiene que haber buena sintonía entre los componentes, se ...ión en el que todos aportan. Es interesante realizar sociogramas p ...n ejercicio.  Primero lo hacen individualmente y luego lo ponen e...

Buen uso en materia de protección medioambiental

Mejora el PDC. Políticas de uso aceptab... CENTRO EDUCATIVO

...de vista medioambiental. A continuación presentamos algunas de la ...sitivos digitales (uso diario, fin de semana, vacaciones,...). Re ...orrado de datos en discos duros incluidos en los mismos. Para p ...retirada y reciclado de equipos informáticos se seguirá la siguien...

Prevención de riesgos y bienestar en los entornos digitales

Mejora el PDC. Políticas de uso aceptab... CENTRO EDUCATIVO

...s la salud en el aula? Para ir introduciéndonos en la temática, invierte un momento en detenerte y ...pausas para descansar? ¿La iluminación y el ruido ambiente son ap ... en cuenta, obtendremos mejoras inmediatas. Postura y ergonomía ...riores de éste, es decir, no lo inclines. Coloca las manos para t...

2.2 APORTACIONES DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES A LA DISCAPACIDAD AUDITIVA

B2- Competencia Digital Docente en Educ... Módulo 1. Del papel y lápiz a la pantal...

...ertientes. Para acceder a la información auditiva ya la visuali ...xisten herramientas que ofrecen información visual de los parámetr ...os de los sonidos, como la intensidad y la frecuencia, y que, ...ificultad y adaptados a las distintas edades, permiten visualizar ...

3.3.2. Estructuras de aprendizaje entre iguales

Área 3. Enseñanza y aprendizaje. Nivel A2 Competencia 3.3. Aprendizaje entre igua...

...es, las cuales se exponen a continuación.” Colaboración ent ...n la que se presentan formas de interacción que permiten la discus ...eviamente establecidas y se distingue un mayor nivel de distribuci ...epartirse entre el alumnado distintos roles de trabajo dentro del ...

3.1.3. Modelo SAMR.

Área 3. Enseñanza y aprendizaje. Nivel A2 Competencia 3.1. Enseñanza.

...be sus siglas a las palabras en inglés Substition, Augmentation, M ...odification y Redefinition; nos ayuda a ver la evoluc ...ión de la integración de los recursos digita ...ez se dividen en dos niveles de integración. En la siguiente ilust ... Puentedura (2006) En el nivel inicial tendríamos la acción de Su...

4.1 CLASIFICACIÓN TECNOLOGÍAS DE APOYO

B2- Competencia Digital Docente en Educ... Módulo 2. Accesibilidad digital e inclu...

...ativos que si puede utilizar el individuo. aumentativas, que comp ...ntan la falta de recursos de un individuo para realizar determinadas tareas. sustitutivas, que ...s y aumentativos de acceso a la información del entorno. Tecnolog ... la lectura de personas con disminución visual. Cuando se uti...

1. La evaluación desde la Competencia Digital

A1 Genérico. Área 4. Evaluación y retro... 1. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

... contribuye al desarrollo de la innovación educativa. Tener esa re ... necesitaríamos.  A la hora de integrar las tecnologías digitales ...mos considerar tres objetivos principales: Facilitarnos el trab ...acilitar enfoques de evaluación innovadores. Y todo ello, respe...