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Optimización
...rio a las agujas del reloj) que forman uno de los focos, el centro de la elipse como vértice y el punto sobre la elipse. Si el ángulo es a definiremos un punto de coordenadas (a,c1/10). Tened en cuenta que los valores de c1 pueden ser grandes. Activamos el...
Práctica 5.3
... En configuración debe de estar Formato MP3 y la carpeta de destino Descárgate e instala el Audacity Abre el archivo MP3 que has convertido desde CD Coge un trozo de la canción Grábalo como otro archivo MP3 Insértalo en una diapositiva PowerPoint
3.1 Upload to Arduino
...nte quiera utilizar el robot de forma "dependiendo del ordenador" y se encuentra que funciona con tu programa Tenemos que QUITAR EL PROGRAMA que hemos instalado sino no puede volver a conectarse con el mBlock usando la bandera por ejemplo. Conectar el cab...
Introducción
...Para ello creemos importante la formación para la enseñanza de este juego-ciencia. Este curso está destinado a todos aquellos que aunque no sepan jugar al ajedrez, quieran llevarlo a sus clases. No os preocupéis porque aprendereis a la vez a jugar y a ens...
Liderazgo
...s procesos, si es el asesor, la formación... . Se espera y se tiene confianza en él, que al poder tomar distancia, ayude a movilizar los resortes necesarios para el cumplimiento de los objetivos. Comparemos las características del liderazgo maduro y del i...
El ABP como auto-formación
...r en la gestión de la escuela Informar e implicar a los padres Util ...a profesión Organizar la propia formación continua El primer conce ...todos juntos, una wiki con la información que localicen. No es necesario decir que este docente buscaría el apoyo,...
4.2.2.1. Rúbricas y listas de cotejo
...a 4.2.: 4.2.B2.2. Configura de forma específica las herramientas d ...edan ser utilizados en las plataformas del centro para la evaluació ...de algunas de estas apps y plataformas, un aspectos al que no solemos prestar atención los docentes y que hay que ...
Guía para diseño de proyectos STEAM
...tica Química: Tabla periódica. formulación de estos metales Física aplicada. Ingeniería (de sistemas energéticos):Transición energética. Matemáticas. Economía mundial. Tecnología: destripar un móvil o un led,... analizar la función de esos metales. ...
4.2.2 Insertar archivos de vídeo
En este apartado trataremos la forma de importar vídeos, imágenes y sonidos a nuestro proyecto para poder colocarlos en la línea de tiempo y organizarlos a nuestro antojo. 1. Con VideoPad 1º Abre VideoPad haciendo clic en Iniciar>Todos los programas>VideoPad.....
Introducción
...ervicios de la sociedad de la información”. Explica que el trat ...amiento de la información de los ciudadanos menores ...os para registrarse en una plataforma o red social, pero no han rec ...ibido formación para tal fin, y su correcta participación e...
3.5. Bancos de modelos 3D
...impresión (archivos STL y otros formatos) creados por una comunidad de más de un millón de ingenieros. Instructables Portal colectivo donde los usuarios pueden compartir sus proyectos de bricolaje (incluyendo elementos fabricados con una impresora ...
U.11 emaze
...a. Permite exportar a distintos formatos, embeber o compartir en Internet e importar presentaciones ya realizadas por Power Point Favorece la elaboración de documentos en colaboración. Es muy sencillo de utilizar y los resultados son espectaculares. Una b...
2.3 Alternativas a Audacity
...nocer otros programas. De todas formas, comprobarás que el funciona ...como extensión .WAV. Para más información pasa al subapartado 2.3.1 Hasta ahora te hemos presentado herramientas para grabar audios que, en definitiva ,sonprogramas instalados en nuestr...
3.1.2.Modelo de integración de las tecnologías TPACK.
...ología en el aula y postula una forma de planificación basada en actividades. Para ello interrelaciona tres conceptos, que deben poseer los docentes, creando otros nuevos: Conocimiento del contenido (CK). Conocimiento curricular sobre la materia que se ...
Objetos
...o por separado. Ocultación de información: Al hacer únicamente se i ...na instancia de la clase, en la forma de un objeto. Por ejemplo: dado un plano para construir sillas (una clase de nombre clase_silla), entonces una silla concreta, en la que podemos se...
Para qué
... con el COFOTAP (coordinador de formación para las tecnologías de los aprendizajes), pero no necesariamente el COFOTAP. Integrado en la CCP, porque tiene que estar al tanto de lo que sucede en el centro. Con capacidad para coordinar y dinamizar equipos. ...
2.8 Mono percusionista
...en sonido Construcción Aquí en formato PDF o en Dropbox Propuesta El mono toca el tambor si se le acerca el objeto de percusión, y además en el scratch interactua con el objeto mono cambiando disfraz y con sonido de percusión En el caso anterior se ha el...
La oración simple
...RA así como su MODALIDAD de una forma más motivadora y dinámica. Po ...ientes de la existencia de plataformas educativas que permiten combinar presentación de contenidos, donde el alumnado asume un papel activo en su elaboración, y su aplicación práctica d...