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1.3 La Evolución del Foco Pedagógico de la IA
El foco pedagógico del uso de tecnologías para el aprendizaje se ha centrado históricamente en la automatización de procesos repetitivos y e ...n la presentación multimedia de los contenidos. Sin embargo, la evidencia actual apunta que el mayor valor ...
Desde Internet
Dónde encontrar películas en internet El lugar por excelencia es Youtube pero si queremos víd ...eos con calidad también en Vimeo y existen otros p ...ortales como Altavista o en Google. Hay otros lugares con vídeos educativos como: Educatube es una web...
WordPress
Empezamos ¿Dónde creo mi WordPress? T ...ienes dos opciones: En CATEDU, puedes pedirlo en CATEDU -Registrarse como cualquier docente de Aragón, están pensados como blog de aula, página web de centro, a nivel de actividad de formación... Lo inst...
Modelo de Koole
.... Koole (2009) (1) - Nos presenta un modelo denominado Frame (marco) que representa mediante un diagrama de Venn de tres círculos que co ...mprenden el aspecto del Estudiante, el aspecto Social y el aspecto del Dispositivo de manera que existen intersecciones ...
Unidad 4. Emisiones en directo, streaming con meet
En la actualidad, las emisiones en directo internas y multidominio están disponibl ...es con las siguientes ediciones de Google ... Workspace: Enterprise PlusEnterprise S ...tandardEducation PlusTeaching and Learning Upgrade Si en vuestro centro tenéis ...
Motores de búsqueda y navegadores
Nuestro alumnado tiene que ser capaz de conocer, y no solo eso, sin ...o también saber utilizar herramientas de búsqueda de información. Uno de los aspectos más importantes que nuestro alumnado tiene aprender es el filtrado de las “fake news”. Se prop...
3.3. Interpretación de resultados. Límites
En primer lugar, debe tenerse en consideración que puede existir cierto ni ...unción entre el contenido informativo real de una página web, en virtud de las características de los documentos digitales, que pueden cambiar de manera dinámica muy rápidam...
Motores de búsqueda y navegadores
Nuestro alumnado tiene que ser capaz de conocer, y no solo eso, sin ...o también saber utilizar herramientas de búsqueda de información. Uno de los aspectos más importantes que nuestro alumnado tiene aprender es el filtrado de las “fake news”. Se prop...
Motores de búsqueda y navegadores
Nuestro alumnado tiene que ser capaz de conocer, y no solo eso, sin ...o también saber utilizar herramientas de búsqueda de información. Uno de los aspectos más importantes que nuestro alumnado tiene aprender es el filtrado de las “fake news”. Se prop...
3.4 Estrategias de prevención
ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN EN EL HOGAR Y LOS CENTROS Lo primero que d ...ebemos hacer las familias y tutores es informar a nuestros menores sobre cómo evi ...tar este tipo infecciones de virus ... y fraudes. La buena comunicación es una de las claves fundam...
Introducción
Una historia puede tener muchas formas. En este curso exploraremos algunas de ellas bajo el paraguas de la narrativa digital, examinando diversas herramientas, tecnologías y aplicaciones para crear hist ...sas aplicaciones y herramientas web que puedan motivar al alumnado ...
3.4. El Método RADAR
J. Mandalios creó esta rúbrica para evaluar la calidad de la información web. Como los anteriores, busca responder a diversos interrogantes aglutinados en cinco criterios: Rel ...evance (Justificación): ¿Por qué el autor o el editor puso a disposic...
Comunicación y colaboración y ciudadanía digital.
La siguiente competencia: &qa: "Comunicación, colaboraciónación y ciudadaníadanía anía diga digital&qual" podríamos dividirla en dos bloques, por un lado, comunicación y colaboraaboraciónación y de otro "Ciudadanía anía diga digital&qual". Comunicación y colaboración Como hemos visto anteriormente, las tecnologías di...
2.4. Copyleft: Creative Commons
Este tipo de licencia se rige bajo el concepto de Copyleft, dond ...e el autor permite el uso total o parcial de la obra, pero bajo unas condiciones específicas dictadas previamente por el autor. Que una obra esté bajo este tipo de licencia, no qui...
3.2.1 Comunicación, interacción y monitorización
Las tecnologías digitales ofrecen múltiples beneficios ... en el ámbito educativo proporcionándonos herramientas para la comunicación, interacción y monitorización del aprendizaje de los estudiantes. Comunicación: Las tecnologías digitales facilita...
2.1. IA para la generación de imágenes
A continuación, te proponemos una serie de herramientas para que comiences a explorar el mundo de la IA generativa para la creación de imágenes. Lejos de ser tan solo apps de edición de imágenes; func ...ionan como buscadores visuales mediante el famos...
Lego Wedo y equipos BQ
....0 (bluetooth) no tiene el software desarrollado para funcionar en Linux, por lo que no podrem ...os usar el software específico desarrollado por Lego para funcionar con sus actividades. Sin embargo puede funcionar con Scratch (web u offline) bajo Linux u...
1.1 Introducción
¿Quieres hacer videotutoriales vistosos grabando lo que haces en el escritorio de tu ordenador? ¿O transmitir una reunión del colegio, presentar un proyecto de tus alumnos/as por ejemplo? OBS Studio o Op ...en Broadcaster Software es un programa de ...