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Pointofix

Las Tic En El Aula 1. PROGRAMA A REALIZAR

Se trata de un programa portable (no requiere instalación) y gratuito (sólo para entornos Windows), que genera una barra de herramientas básicas con las que poder interactuar con todo lo que aparece en la pantalla: documento, vídeo, imagen, internet,.... Aun...

U.5: Cambios de rol

Uso Didáctico De La Pdi 3. ¿CÓMO LO HAGO?

Tras todo lo visto hasta ahora, parece claro que la exposición tradicional, exclusivamente por parte del profesor, ya no tiene sentido a la hora de usar las tecnologías dentro del aula. Alumnos y alumnas deben ser los verdaderos protagonistas del proceso ...

Trabajando en Word 2007

Word Avanzado Y Otras Herramientas 5. INTERACTIVIDAD

Antes de explicar cómo se trabaja con los formularios, es muy conveniente que con ...ozcas para qué sirven los botones que tien ...es disponibles a la hora de crearlos. Fíjate en esta imágen. En el siguiente vídeo ...te explicamos cómo trabajar con estos cont...

Introducción

Narrativa Digital En El Aula

Una historia puede tener muchas formas. En este curso exploraremos algunas de ellas bajo el paraguas de la narrativa digital, examinando diversas herramientas, tecnologías y aplicaciones para crear historias. Si nunca has creado una historia digital o tienes p...

1.1 Educaplay

Lenguas Extranjeras Con Tic 5. Diseñamos nuestras actividades inter...

Educaplay es un proyecto desarrollado para la creación de actividades interactivas que, poco a poco, se ha convertido en un lugar  de referencia tanto para la creación de actividades  asi como de repositorio de cualquier materia útiles para nuestras clases. E...

Constructor NO RECOMENDADO

Exelearning Y Otras Herramientas Otras herramientas de elaboración

Constructor, ya sea ejecutado desde la versión descargada o desde la versión on-line, funciona de forma análoga. Tiene una característica que puede resultar molesta o anti-intuitiva, que es la gestión de los archivos, pero que con el tiempo ...resulta funcional, y que es la gestión ...

Introducción

Primeros Auxilios Y Patologías Crónicas

La promoción de la salud en el centro docente implica favorecer el desarrollo personal del escolar, por lo que dotar al profesorado de recursos útiles para su formación en aspectos relacionados con la salud, para que sea capaz de realizar una ayuda cor...

1.7 WordPress

Aprendizaje Colaborativo Con Blog 1. Los blogs

Ya has visto cómo se escriben artículos (aquí llamados Entradas) en Blogger, simplemente quere ...e fijes en los conceptos que estamos recalcando pero en WordPress: Categorías Tags o palabras clave El cuerpo del artículo y el botón Leer más... ...

1.2.5.4. Habilidades visomotoras

Neuropsicología Y Dificultades De Apren... 1. Procesos cognitivos

Imagen - niño dibujando. Tomada de Pixabay ¿A qué llamamos habilidades visomotoras? Las habilidades visomotoras permiten integrar el procesamiento de la  información visual con la motricidad fina. Gracias a ellas somos capaces de convertir un estímulo ...

Sistemas Gestores de Bases de Datos

Bases de datos relacionales y lenguaje SQL Módulo 1. Las bases de datos

Las bases de datos requieren básica y fundamentalmente un software de gestión que facilite las operaciones y las interfaces con los usuarios. Esto es el Sistema Gestor de Bases de Datos, SGBD, o en inglés DBMS, Data Base Management System. Las opera...

Un poco de teoría Bluetooth

Programa Arduino Mediante Codigo 4. Comunicaciones

ONDAS Una onda es una señal que se propaga por un medio. Por ejemplo el so ...nido, que es una onda mecánica que viaja usando el aire o cualquier otro material. Pero en el caso de las señales eléctricas pueden ser enviadas por el cable o a través del ...

3. Plataformas y repositorios de compartición de contenidos digitales.

A2 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.3. Protección, gestión y ...

Utilizamos los repositorios como herramientas que nos van a servir para poner documentación en libre acceso. Para entender este sistema hay que remontarse al año 2022 cuando la UNESCO hace referencia a los Open Educational Resources (OER) o recursos edu...

8. La importancia de guardar versiones de seguridad

A2 Genérico. Área1. Compromiso profesio... 2. PARTICIPACIÓN, COLABORACIÓN Y COORDI...

Imagina que has terminado toda la evaluación del primer trimestre el lun ...es por la tarde porque el martes tienes la sesión de evaluación. Ya lo tienes todo preparado, llegas por la mañana a tu aula y antes de que llegue tu alumnado decides abrir la hoja de ...

2.3. Markdown

Etiquetados para creación de contenidos... 2. Lenguajes de marcado

Una variante en auge de los lenguajes de marcado son los denominados lenguajes de marcado ligero (Lightweight Markup Language). Se diferencian porque los lenguajes de marcado de la familia de XML usan etiquetas estructuradas para identificar los element...

3. Plataformas y repositorios de compartición de contenidos digitales.

A1 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.3. Protección, gestión y ...

Utilizamos los repositorios como herramientas que nos van a servir para poner documentación en libre acceso. Para entender este sistema hay que remontarse al año 2002 cuando la UNESCO hace referencia a los Open Educational Resources (OER) o recursos edu...

3.4. El Método RADAR

Criterios de calidad de contenido en in... 3. Modelos de evaluación de la calidad

J. Mandalios creó esta rúbrica para evaluar la calidad de la información web. Como los anteriores, busca responder a diversos interrogantes aglutinados en cinco criterios: Rel ...evance (Justificación): ¿Por qué el autor o el editor puso a disposic...

Introducción.

B1 Genérico. Área 3. Enseñanza y aprend... Competencia 3.3. Aprendizaje entre igua...

Seguimos en el área 3 de Enseñanza y debemos de tener en cuenta que algunas de las herramientas de las que hemos ido hablando se van a usar también en esta competencia. El aprendizaje entre iguales es una dinámica que supone la base de muchas de las metodolog...

Comunicación y colaboración y ciudadaa digital.

B1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c... Comunicación, colaboración y ciudadanía...

La siguiente competencia: &qa: "Comunicación, colaboraciónación y ciudadaníadanía anía diga digital&qual" podríamos dividirla en dos bloques, por un lado, comunicación y colaboraaboraciónación y de otro "Ciudadanía anía diga digital&qual". Comunicación y colaboración Como hemos visto anteriormente, las tecnologías di...