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3.1. Tipología de modelos
... marcadamente subjetivo, por lo que existe una enorme pluralidad de ...ífica es garantía suficiente de que nos encontramos ante un product ...o fiable y utilizable sin matices por las restrictiva ...s políticas de publicación que incluyen, con procesos de revis...
2.2. Proceso de creación de contenido educativo digital.
...ital es el proceso de mayor complejidad pero también el que nos va a permitir mayor liberta ...o. En esta fase también tenemos que definir una planificación e inv ...estigación que tendrá que tener muy en cuenta la fase de ...búsqueda y selección de contenidos. A...
3. Plataformas y repositorios de compartición de contenidos digitales.
... repositorios como herramientas que nos van a servir para poner doc ... Para entender este sistema hay que remontarse al año 2022 cuando l ... educativos abiertos, de los cuales hemos hablado en un apartado a ...nterior, aunque previamente Universidades e ins...
4.5.- Cumplimentación de la plantilla en el capítulo de las actuaciones.
...as dedicadas a los diferentes roles de participación dentro de la ...omunidad educativa. Una vez completadas todas ellas, se tendrán ge ...tabla con las tecnologías digitales que puede tener el centro. Dentro d ...e cada una de ellas hay que incluir las actuaciones a lleva...
Las gráficas... ¡analíticas a golpe de vista!
...miten presentar información compleja de manera visual, lo que facilita su comprensión para lo ...s y tendencias en los datos, lo que permite a los profesores y admi ...tes clases o grupos de edad, lo que permite a los profesores y iden ...tificar las áreas en las que ciertos grupos de estudiantes t...
4.3 HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EVALUAR
... cantidad de herramientas digitales para trabajar con nuestro alum ... procesos evaluativos. Es obvio que la mayoría opinamos que nuestros alumnos son cada día m ...ás digitales, lo vemos desde edades muy tem ...el uso de las tecnologías digitales en cualquier contexto. Con las...
4. Centro de profesorado
...el tipo de incidencias para las que tiene sentido contactar con el ...es una página informativa en la que no habrá que rellenar nada por parte del centro ed ...e Profesorado. Por lo tanto, aunque cuentan con asesorías especiali ...) siempre el tipo de cuestiones que vamos a poder consultarles van ...
3.4. Bancos de música, sonido y podcast
...o y podcast más conocidos y completos: Repositorios audio ... Audionautix Web que recopila las creaciones musicales de Jason Saw, con licencia CC ...BY, por lo que son de utilización libre, comer ...l y personal, así como modificables, pero con atribución obligator...
2.7. Cómo se licencia un REA con CC
Las licencias que se consideran abiertas y que, por tanto, son las adecuadas p ...C-BY y CC BY-SA. En el caso de que nuestra obra sea una modificaci ...ón de otra obra, o que en nuestra obra incorporemos co ...dad entre dichas licencias y la que queramos asignar a nuestro mate...
Sistema operativo, software de ofimática y navegadores
...ramas de un sistema informático que su función principal es la ges ...tión de los elementos físicos anteriormente cit ...el apoyo a los programas o APPS que se instalen en él. La gran mayoría de lo ...s equipos digitales que usan microprocesadores en ...
3.1. Modelos pedagógicos tecnológicos
...s 2030. A pesar de tener múltiples modelos pedagógicos, ninguno d ...e los que hemos visto hasta ahora prepara ...a la realidad tecnológica en la que viven en la actualidad, por ell ...ración de las tecnologías digitales que nos ayudarán a planificar ...
2.2.0. Introducción
...ar y modificar contenidos digitales para adecuarlos a las caracter ...rendizaje. Los contenidos digitales de uso educativo deberán respo ...nidos se deberá ser capaz de emplear herramientas de autor que generen contenidos accesibles y compatibles con distintos es...
Seguimiento del alumnado
Llegamos a una sección de la que me siento muy orgulloso pues cr ...eo que resulta clave poder realizar un ...tro alumnado y francamente creo que esta herramienta nos dota de un ...tante labor. Los botones a los que deberemos dirigirnos en el Pane ...tudiante ha acertado Pero si queremos ver las respuestas de un d...
0. Introducción
...s y madurez personal, esto hace que necesariamente tengamos que hablar de alcanzar diferentes g ...uestro alumnado. Además, no hay que olvidar que la FP atiene a alumnado menor d ...e edad, con el que se tiene que tener un especial cuidado a la ... protección de sus datos personales. A continuación, repasamos u...
4.2.1. Analíticas de aprendizaje
.... Analiza de forma crítica la relevancia y pertinencia de las vari ...ables empleadas en los procesos de evaluaci ...tilizando las tecnologías digitales. Cuando hablamos de analítica ...s contextos y las interacciones que allí se generan, con el fin de ...
El menú
...s permite buscar al alumnado al que se desea acceder de una forma r ...ene función de buscador. No hay que rellenar todo el nombre o todo el ape ...l buscador recogerá los alumnos que contengan esa cadena en el camp ...o seleccionado. Grupo: permite buscar...
1.4 Modificar la apariencia del cursor
...el puntero, como veréis son iguales de útiles. También de gran ayuda para cu .... Busca el conjunto de cursores que mejor se adapta a tus necesidad ...es y haz clic sobre él. 3. Selecciona el apartado "Archivos" ...el botón de descargar la opción que te interese. 5. Espera a que...
1.5 Conecta la lupa
...ux 3.X: 1. Abre la barra de búsqueda (Ctrl + espacio) y escribe lu ...pa 2. Selecciona la aplicación KMAg P ... lupa en este botón: Puedes elegir el nivel de ampliación aquí: ... Seguimos con otra modificación que también afecta al campo visual....