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8. Bibliografía
AVILÉS, J.M. (2018) Educar en las redes sociales. Programa PRIES. Bilbao. Desclée. Un programa para educar en la prevención de riesgos en las redes sociales. BALLESTER, F. y CALVO, A. (2007) Cómo elaborar planes para la mejora de la convivencia. Ma...
Presentación
¿Qué alternativas software hay en Vitalinux? ¿Qué aplicaciones y alternativas existen en Vitalinux en relación a las comúnmente usadas en otros Sistemas? En esta parte del curso de introducción a Vitalinux nos familiarizaremos con a...
Introducción
Uno de los objetivos fundamentales de la enseñanza de lenguas es desarrollar en el alumnado la capacidad de aprender de forma autónoma. Esta autonomía no surge de manera espontánea ni depende únicamente del acceso individual a recursos, sino que se construye p...
4.3 Erosión de la Confianza y la Dimensión Humana
La educación es un acto fundamentalmente humano basado en la confianza mutua entre miembros de la comunidad educativa. La irrupción de la IA está alterando las dinámicas de socialización en el aula, introduciendo un clima de sospecha y deshumanizando procesos ...
¿Qué es Código Escuela 4.0?
El programa de cooperación territorial Código Escuela 4.0 y las actuaciones que incluye, se enmarcan dentro del Plan de Digitalización y de Competencias Digitales del Sistema Educativo (#DigEDu). Este plan recoge las iniciativas impulsadas por el Minister...
INTRODUCCIÓN
M5. NOS COMPORTAMOS ADECUADAMENTE Algunas personas suelen presentar dificultades para comprender y realizar las conductas sociales adecuadas y esperadas, que suelen aparecer de forma natural, en determinados contextos o situaciones. Muchas veces, no obedecen ...
U.3 La interfaz del programa
....1. Escritorio en PowerPoint Veamos la versión 2007, que es la que tenemos instalada en los centros por los proyecto ...s Ramón y Cajal, pizarra digital... Descripción: Botón de off ...ice: Es la típica mariposa que sale en todos los programas...
U.5. Crear una presentación
Guiaremos los pasos, para completar la tarea de crear una presentación completa, con textos, colores, orientaciones, fuentes, imágenes y obje ...tos. (Es la práctica obligatoria de este largo módulo) No os preocupéis, vamos a intentar hacerlo de forma ...
U5. Insignias
Moodle permite otorgar manual o automáticamente insignias. Estas insignias no sólo sirven para motivar al alumnado con estos pequeños premios si ...icos, sino que permiten con el paso del tiempo conocer el perfil ...de los aprendizajes de los estudiantes y...
¿Adelgazar saludablemente?
Es muy habitual que después de pequeños exceso ...s, tratemos rápidamente de perder los kilos que he ...mos ganado. Por ello, recordemos en prim ...er lugar que para adelgazar no son necesarios patrones alimentarios peculiares o exóticos ni las dietas de ...
Objetivos del comedor escolar
El objetivo principal del comedor escolar es el fomento del consumo de u ...na dieta equilibrada, asequible y placentera para todos los niños y niñas. Por tanto, el comedor escolar, como servicio educativo complementario a la enseñanza, deberá atender a ...
0.3 Riesgos
Recuerda lo aprendido sobre la legalidad. Tenemos en nuestras aulas niños y adolescentes que tenemos que prot ...eger. La seguridad y sobre todo la violación de la intimidad en Internet es cada vez más preocupante y especialmente en docentes y padres. No...
U1. Partes de un gráfico
Un gráfico es la representación gráfica de los datos de una hoja de cálculo, con la enorme ventaja de que, si estos datos cambian, el gráfico se actualiza automáticamente. Los gráficos comunican visualmente las relaciones entre los datos, resumen la información y la...
1.6 Instrucciones LegoWedo parts
...or Enciende el motor Tenemos varias opciones, motor A o B por si tenemos dos motores ...conectados (A o B según donde estén conectado en la interface, ver última fila) Si tuvieramos LegoWedo, también tiene luces pero en este ... curso lo omitimos Fijar fuerza del motor Prepara el ...
U.3 ELABORACIÓN DE UNA WEBQUEST
Antes de comenzar a elaborar la WebQuest y después de elegir u ...n tema, hay que buscar los recursos adecuados en Internet, y formular las preguntas para crear un documento de WebQuest. Segú ...n el tema de la WebQuest no tendrían que visitar más de dos documen...
Ordenador
El uso de un ordenador para recibir y enviar información a través de Internet es el caso más común pero, actualmente, se ha generalizado el uso de otros dispositivos ...como móviles, tabletas, e-books, smart TV, relojes,...para acceder a contenidos y aplica...
3.5. GESTIÓN DE NUESTRAS PÁGINAS FAVORITAS
Tras tus primeros pasos como «navegante» habrás comprobado que vas encontrando páginas que te ofrecen información muy interesante, a las que te gustaría volver en un futuro. Es decir, aparece la necesidad de guardar las direcciones de las páginas que...
Recursos
Como se ha explicado anteriormente, y vamos a comprobar en el resto del módulo, si algo nos ofrece la Web 2.0 son herramientas y aplicaciones que facilitan las tareas de intercambiar, compartir y elaborar contenidos. Algunas son muy conocidas: Youtub...