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DOCEO. Manual para la Coordinación de l... Introducción

Roles en la formación

DOCEO. Manual para la Coordinación de l... Introducción

Asignación y corrección de roles

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Propuestas de mejoras y reportes de error

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Participación en actividades: Información, inscripción y consulta.

DOCEO. Manual para la Coordinación de l... Funcionamiento general de la aplicación...

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manualdoceo/1_doceo_para_docentes/README.md

La página pública: Información sobre actividades.

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manualdoceo/1_doceo_para_docentes/la_pagina_publica_informacion_sobre_actividades.md
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Inscripción en actividades.

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manualdoceo/1_doceo_para_docentes/inscripcion_en_actividades.md
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Participación en actividades.

DOCEO. Manual para la Coordinación de l... Funcionamiento general de la aplicación...

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manualdoceo/2_actividades/participacion-en-actividades.md
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Estado de una actividad

DOCEO. Manual para la Coordinación de l... Funcionamiento general de la aplicación...

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manualdoceo/2_actividades/flujo_de_una_actividad.md

Introducción

La Radio En La Escuela

¿Quieres difundir un informativo realizado por los alumnos? ¿Un espacio musical? ¿Quieres crear una radio en tu escuela desde cero? Desde el Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación te ofrecemos el curso online "La Radio en la Escuela", con el que pod...

La Radio en la escuela

La Radio En La Escuela La radio y el lenguaje radiofónico

Cuando hablamos por el móvil, utilizamos el microondas o viajamos en coche no conocemos en profundidad todos los detalles de funcionamiento de las herramientas que utilizamos. Simplemente somos usuarios, y a veces llegamos a sacarle mucho partido a la tecnol...

Cuidando el lenguaje

La Radio En La Escuela La radio y el lenguaje radiofónico

Si eres aficionado a la radio o lees habitualmente el periódico verás que ciertos patrones se repiten. El orden en la redacción de las noticias, la forma de introducir cada sección, ciertas fórmulas rutinarias del lenguaje... sirven de estructura para transmit...

¿Qué tipos de programas podemos hacer?

La Radio En La Escuela La radio y el lenguaje radiofónico

Tal vez la pregunta de partida que plantea este título sea errónea. Tal vez el empujón inicial surja de una necesidad básica: contar algo. Con tiempo y experiencia, ese "algo" irá tomando estilo. El mensaje irá generando una forma coherente. Para cuando ese m...

Nuestro primer guión

La Radio En La Escuela La radio y el lenguaje radiofónico

Para organizar bien el tiempo del que disponemos en nuestro programa es indispensable realizar un guion. En dicho guion podremos relacionar qué debe ocurrir en cada momento del programa: entra la sintonía del programa, habla el locutor, se da paso al entrevist...

Grabando y emitiendo nuestro programa con Spreaker

La Radio En La Escuela Herramientas

Spreaker es una de las herramientas que podemos usar para grabar y emitir nuestro podcast.  Cuenta con una aplicación para móvil y otra para escritorio. Aquí tienes el enlace para Google Play y aquí para dispositivos Apple. Ten en cuenta que Spreaker cuenta c...

Recursos

La Radio En La Escuela

Para saber más Por el enfoque práctico de este curso, hemos evitado distraerte con referencias, opciones varias sobre software y hardware, workflows... No obstante, como ya sabrás, Spreaker no es la única plataforma para publicar podcasts. Tampoco es el únic...

Edición colaborativa on-line con Soundtrap

La Radio En La Escuela Herramientas

Créditos

La Radio En La Escuela

Este curso se ha realizado con textos de creación propia de Jesús López de Leyva, del equipo de CATEDU, y Paola García, del Centro de Profesorado Juan de Lanuza, y materiales extraídos y embebidos respetando siempre su licencia de uso, indicándola debidamente ...

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