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Introducción.

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 3. Creación de contenidos digitales

El MRCDD indica como objetivo principal de esta competencia: ”Diseñar, implementar e integrar, en los procesos de enseñanza y aprendizaje, propuestas pedagógicas para el desarrollo y evaluación de la competencia digital del alumnado en la creación y ...

Introducción.

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 3. Creación de contenidos digitales

El MRCDD indica como objetivo principal de esta competencia: ”Diseñar, implementar e integrar, en los procesos de enseñanza y aprendizaje, propuestas pedagógicas para el desarrollo y evaluación de la competencia digital del alumnado en la creación y ...

2.3.4. Compartición de contenido educativo digital

B2 Primaria. Área 2. Contenidos digitales. 2.3. PROTECCIÓN, GESTIÓN Y COMPARTICIÓN...

El contenido de esta página está tomado íntegramente del apartado análogo del curso A2 Genérico de CATEDU: https://libros.catedu.es/books/a2-generico-area-2-contenidos-digitales/page/5-comparticion-de-contenido-educativo-digital Hemos llegado al final del mó...

6.2.5. Ejemplos prácticos

B2 Sociolingüístico. Área 6. Desarrollo... 6.2. Comunicación, colaboración y ciuda...

En esta página se exponen dos ejemplos que se ...pueden llevar a cabo en nuestras aulas. Para realizar una distinción de etapa, el primero de los ejemplos estará destinado a cursos como Educación Infantil o Educación Primaria, mientras que el segundo, a ...

Contenidos

Presentaciones Con Powerpoint Y Otras H... 1. EMPEZANDO PRESENTACIONES: PowerPoint...

Enumeración de los contenidos que forman parte del módulo. Unidad 1 1. Instalación de programas** *1.1. Desinstalación* *1.2. Agregar y quitar componentes* *1.3 Office OnLin ...e* *1.4 Instalación del OpenOffice* *1.5. Descarga e instalación Keynote* *Prác...

Licencias CC

Realidad Aumentada 0. Recursos Educativos Abiertos y Licen...

Organización sin ánimo de lucro fundada en 2001 y que nace para compartir y reutilizar las obras de creación bajo ciertas condiciones. Con las licencias Creative Commons, el autor autoriza el uso de su obra, pero la obra continua estando protegida. Las...

source
introduccion-a-la-realidad-aumentada/ra-licencias-cc.md

Editando un Documento

Trabajo Colaborativo Con Google Drive 2. Documentos

...ocumentos de Google es un procesador de texto que ofrece las opciones medias típicas de cualquier software de este tipo. Destaca, no obstante, en el ámbito colaborativo, ofreciéndonos herramientas muy potentes para el trabajo en equipo con docume...

source
curso-google-drive/introduccion-a-documentos-de-google.md

Separadores

Programación Orientada A Objetos-Java Primeros pasos

En Java utilizaremos los siguientes separadores: Corchetes []: Se utilizan en operaciones con vectores Llaves {}: Sirven para definir bloques de código dentr ...o de las clases y métodos. Paréntesis (): Dentro de los paréntesis ubicaremos los parámetr...

Cadena...

Programación Orientada A Objetos-Java Primeros pasos

Hasta el momento hemos trabajado con cadenas (String) en alguna ocasión. Hemos mostrado por pantalla una cadenaadena: Sya: System.out.println("Hello worl ...d!"); Hemos definido una constante final String al String CADENA = &qADENA = "A = "a&quoa";// Declaramos una constante de tipo String...

Conceptos básicos de tipograa y maquetación

Scribus: Maqueta Visualmente Tus Conten... 3. Maquetar con Scribus

El diseño de una MAQUETACIÓN VISUAL acertada precisa de un conjunto de decisiones qu ...e el maquetador deberá tomar de forma simultánea, e inequívoca. La concreción del formato, los márgenes, el tamaño de las cajas de textos, o el número y dimen ...siones de las columnas, y la definición de l...

mBot en Infantil

Robótica Educativa Con Mbot Avanzado 1. Veamos ejemplos

Problemas técnicos !!! Para realizar este programa , *no se puede hacer con la versión actual de mBlock * Hay que instalar la versión antigua 3.2.x que te lo puedes descargar en https://mblock.makeblock.com/ en Download - Other mBlock software ¿y qu...

Sensor IR

Robótica Educativa Con Mbot Avanzado 2. Módulos y accesorios

...sensor de IR puede recibir del mando números, letras A-D, flechas y el botón configuración. Ojo: El mando no es exclusivo de un robot, ... es decir, los demás robots del aula reciben las misma información, lo importante es apuntar el mando a los se...

Marcos de referencia

Mobile Learning Y Realidad Aumentada MOBILEAREAUMEN: ¿Qué entendemos por Mob...

Para el aprendizaje móvil Sobre el estado de la cuestión en cuanto a modelos pedagógicos No existe un modelo de aprendizaje específico para el aprendizaje móvil, aunque existen varios marcos de referencia que nos pueden orientar, y que se presentan en este ap...

Movimiento del disparo

Scratch Avanzado Y Makey Makey 2. Gamificación (continuación)

Caso práctico: disparar al presionar espacio Vamos a hacer que cuando se presione la tecla espacio, el disparo de pintura salga del lápiz y empiece a moverse hacia arriba hasta que llegue al borde superior. Empezamos haciendo que el disparo se mueva en 20 paso...

Nombrar Bibliotecarios y Encargados

Administrador De Bibliotecas Abiesweb

Abiesweb permite nombrar a algunos de sus Lectores como Encargados o incluso Bibliotecarios.  Ésta funcionalidad es muy útil para dotar de responsabilidades en nuestra biblioteca a otros lectores que quieran colaborar con su gestión. Encargado: tendrá permisos para real...

Programa 8

Introducción A Python 2. Entrando en materia

Descripción del problema: Queremos realizar un programa que modifique el número 7. Esta vez sólo queremos saludar pero, en vez de hacerlo uno a uno, lo haremos a todos a la vez, es decir, es necesario que recuerde los nombres y s ...e dirija a ellos con un “Hola, persona1,...

Créditos

Arduino en el aula

Autoría Retos A1 a A11 Retos A12 Resto de apartados Javier Quintana Peiró CATEDU menos en los párrafos y citas que se cita su autor y procedencia.

3.4 Cableado motores

Regálate Un Mclon 3 Montaje

...os el Robodyn, el escudo Protoboard, cables, el driver motor B6612FNG, ...el 7404 y una R10k Fuente: https://mclon.o ...rg Maria L CC-BY-SA Recuerda que la placa protoboard, los agujeros están conectados verticalmente a ambos lados, es decir l...