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Unidad 0. Colabora, dialoga, comparte

Herramientas de comunicación organizati... MÓDULO 2. Herramientas de colaboración ...

1. Introducción Hablar de Google Workspace y de todas las herramientas que nos ofrece es hablar de dinamismo, versatilidad y, sobre todo, de trabajo compartido y colaborativo. Todas sus herramientas están pensada para llevar a cabo proyectos de form...

PROYECTOS ESCOLARES

La bicicleta y los entornos escolares: ... ENTORNOS ESCOLARES

Proyecto STARS.  El proyecto europeo STARS (Acreditación y Reconocimiento de Desplazamientos Sostenibles para Colegios), tiene como objeto animar y premiar a los centros educativos que fomentan entre sus alumnos los desplazamientos sostenibles y seguros,...

1.4 Configuración

Rover Marciano Alphabot Rasbperry Y Python Presentación de ALPHABOT

INSTALAR SISTEMA OPERATIVO Tienes que instalar el sistema operativo Raspbian en la micro tarjeta SD (que ya tiene Python) para ello tienes que seguir los pasos de los apuntes de los apuntes Raspberry muy básico. Concrétamente el capítulo 3 si quieres m...

Introducción

¡Hola Sigad!

... 2021 Este curso está dirigido a docentes que desconocen el uso ...de la plataforma SIGAD y hemos contemplado las principales operaciones que desarrollarán en el Centro, ya sea como docentes, tutores y/o jefe ...s de Departamento, tanto en SIGAD Académi...

1.2. ¿Qué ofrece Google Classroom?

Google Classroom MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A GOOGLE CLASSROOM

Google Classroom es una especie de aula virtual + red social que permite alojar y compartir contenido, asignar tareas, evaluarlas o comunicarse con los alumnos. Es ideal como herramienta de blended learning (aprendizaje semipresencial) o para aplicar técnicas de Fl...

source
google-classroom-2018/modulo_1_introduccion_a_google_classroom/12_que_ofrece_google_classroom.md

¿Qué es Makey Makey ?

Echidna 4. Modo Makey Makey

Es una placa que se inventó en 2010 que perm ...ite conectar cualquier cosa que conduzca mínimamente la electricidad en entrada por el puerto USB. Para que lo entiendas bien, mira este vídeo: Nuestra placa tiene esta función, pero en vez de ser una...

Posición Lateral de Seguridad y Reanimación Cardiopulmonar

Primeros Auxilios Y Patologías Crónicas 2. Posición lateral de seguridad y Rean...

Imagen - Fig.2.1. Forma de poner las manos en RCP Introdución En este ... módulo 2 te ayudaremos a saber realizar las maniobras más complejas, como son la reanimación cardiopulmonar en la persona adulta y en el niño, que a priori puedan parecerte difícil...

Lineas de tiempo

Aprendizaje Colaborativo Con Blog 2. Mejorar nuestro Blog

¿Qué es? Es una representación de conceptos o eventos que ...están separados por el tiempo. La representación de la línea de tiempo es con orden cronológ ...ico, y tiene el potencial que nos permite las nuevas tecnologías (vídeos, textos, enlaces...) ...

1.1. Introducción

Atrévete Con Wordpress Módulo 1. ¡Puesta en marcha!

Con este curso aprenderás a manejar Wordpress desde el inicio, emp ...ezando por la puesta en marcha, continuando con la creación de entradas, y llegando a configurar opciones más avanzadas relativas a Wordpress. El primer capítulo habla en general sobre Wo...

4.3.3. UpdraftPlus con Dropbox y Google Drive

Atrévete Con Wordpress Módulo 4. Seguridad

UpdraftPlus Configurar que el respaldo de UpdraftPlus se realice en DROPBOX Inicia sesión en Dropbox en otra pestaña del navegador. Y vuelve al Wordpress en la opción UpdraftaftPlus > Ajustes: Podemos elegi ...r si queremos que la copia se haga automáticamente c...

1. Primeros pasos

Retos: Imagina TDR STEAM y ArduinoBlocks Instrucciones

El presente manual pretende ser una herramienta base para iniciarse en el mundo de la programación, la electrónica y la robótica utilizando para ello la placa basada en Arduino: ImaginIa TDR STEAM (sobre una placa Keyestudio UNO) y el entorno de programación A...

Ejercicios de conocimiento y comprensión

Fundamentos de programación estructurad... Ejercicios resueltos

EJEMPLO 1 ENUNCIADO: Dado el siguiente código: a) Explica para qué sirve este programa. b) Detecta si existe algún error en el código y justif ...ica por qué. c) Realiza el diagrama de flujo del mismo. d) Cópialo en un fichero de PseInt y com...

d) Videotutorial WRITER. Barras de herramientas. Trabajo con imágenes.

LibreOffice: La suite ofimática libre Vídeos LibreOffice Writer

El siguiente videotutorial libremente accesible a través de Youtube muestra de una manera gráfica y práctica muchos de los aspectos fundamentales vistos en los contenidos de ...este módulo dedicado a Libreoffice Writer. Agradecemos a sus autores, José M...

b) Videotutorial IMPRESS. Galería. Imágenes. Formas.

LibreOffice: La suite ofimática libre Vídeos LibreOffice Impress

El siguiente videotutorial libremente accesible a través de Youtube muestra de una manera gráfica y práctica muchos de los aspectos fundamentales vistos en los contenidos de ...este módulo dedicado a Libreoffice Impress. Agradecemos a sus autores, José M...

17.5. Formatear los bordes de la celda y el fondo de la celda.

LibreOffice: La suite ofimática libre Contenidos Módulo 6. (CALC).

Formatear los bordes de la celda Para dar formato a los bordes de una celda o grupo de ellas seleccionado, haga clic en el botón o icono Bordes ... en la barra de herramientas Formato y seleccione una de las opciones mostradas en la paleta. Para dar form...

MQTT

Arduino en el aula IoT-Wifi-MQTT

...o de los protocolos entre máquina a máquina M2M. MQ significa Message Queue, son mensajes que se publican y otros se suscriben. Llegan a un servidor que también se llama Broker o Router, los va almacenando en una cola y se eliminan cuando son entreg...

Herramientas para trabajar con bases de datos relacionales

Bases de datos relacionales y lenguaje SQL Introducción

Los sistemas gestores de bases de datos más importantes son MySQL y Oracle. No obstante, estos sistemas requieren de instalación en el sistema operativo, por lo que se ha optado por utilizar herramientas online para el desarrollo de todo el curso y así ev...

1. Contextualización de la competencia en el desempeño docente.

A2 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.2. Creación y modificació...

... Como docentes, siempre intentamos adecuar los contenidos a las características y necesidades de todo el alumnado así como a los objetivos de aprendizaje, el contexto o el enfoque pedagógico. Para alcanzar este objetivo debemos ser comp ...etentes en el diseño, creación y modificación de contenido...