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Introducción

A2 Genérico. Área 5. Empoderamiento del... Área 5.

...lica en Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores; Redecker, C. (2020), una de las principales ventajas de ...en el aula, además de propiciar un compromiso activo del alumnado, atendiendo a las diferencias personales en su aprendizaje. 

Uso responsable de las Redes Sociales

A2 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c... 4. Uso responsable y bienestar digital

...ositiva incluye los siguientes puntos: La elección de la red so ...or mediante: La selección de un perfil privado en la configurac ...onalizada.  La creación de una buena identidad digital, reali ... legales, siendo estos últimos junto con el profesorado los que le...

Introducción

Funcionariado En Prácticas. Cuerpo de P... MÓDULO1 METODOLOGÍAS ACTIVAS

...ar este diseño es necesario ser una persona experta en la materia ... se quiere enseñar, saber cómo funciona el cerebro durante el apre ...se quiere enseñar, estar en el mundo que vive nuestro alumnado y t ...ener un método de diseño de tareas dond...

Software del Arduino

Echidna 1. Cómo utilizar Echidna

...er EN VIVO está más abajo qué es eso. Con mBlock que permite trabajar en vivo o carga Importante entender que para trabajar EN VIVO se necesita un FIRMWARE que veremos en el Echi ...es y posibilidades, aquí tienes unos conocimientos más avanzados

Instrucciones de acceso a la plataforma

Gestión Proa Plus

...vidé mi contraseña y te enviará un mail de reseteo de contraseña a ... que te has inscrito. 4. Una vez dentro de la plataforma, encontrarás el curso en la parte izquierda en Mis cursos activos 5. Por último y a modo de información para facilitar ...

4. Normativa MRCDD relacionada

Etiquetados para creación de contenidos...

En un marco competencial y de gran di ...arias por parte del profesorado unas habilidades técnicas que le p ...ponerlos a disposición de la comunidad educativa y del colectivo p ...al alumnado, salvo quizás en algunas materias específicas del bachillerato.

1. Contextualización de la competencia en el desempeño docente.

A1 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.2. Creación y modificació...

... disciplinar y técnica, siendo fundamental tener en cuenta las opc ...ntenidos originales o emprender un proceso que integre ambos tipos ... de fuentes en una misma estructura didáctica. Por último, a la hora de crear o modificar contenido educativo digit...

3. Uso de licencias y citas.

A1 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.2. Creación y modificació...

... esta área 2 de contenidos digitales comparten elementos comunes, que serán desarrollados de f ...s digitales" (competencia 2.3). Uno de estos elementos es la utili ...ia 2.3. Copyright symbol under magnifying glass por Marco Verch bajo BY CC 2.0.

4. Normativa sobre propiedad intelectual y derechos de autor.

A1 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.3. Protección, gestión y ...

...n educación. La TIC han creado un nuevo escenario de relaciones e ....  Anteriormente ya realizamos una pequeña aproximación  En esta ocasión desarrollaremos los principios básicos del sistema de protección de la propiedad intelectual, diferenciaremos lo...

Introducción

A1 Genérico. Área 5. Empoderamiento del... Área 5.

...lica en Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores; Redecker, C. (2020), una de las principales ventajas de ...en el aula, además de propiciar un compromiso activo del alumnado, atendiendo a las diferencias personales en su aprendizaje. 

Uso responsable de las Redes Sociales

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 4. Uso responsable y bienestar digital

...ositiva incluye los siguientes puntos: La elección de la red so ...or mediante: La selección de un perfil privado en la configurac ...onalizada.  La creación de una buena identidad digital, reali ... legales, siendo estos últimos junto con el profesorado los que le...

0. Introducción

A2 Genérico. Área1. Compromiso profesio... 2. PARTICIPACIÓN, COLABORACIÓN Y COORDI...

Esta es la segunda competencia digital docente i ...ientas que permiten desarrollar un trabajo colaborativo asíncrono, ...trabajo puede ayudarnos a crear un entorno mas colaborativo que facilite muchas tareas en nuestro día a día. 

2. Trabajo asíncrono.

A2 Genérico. Área1. Compromiso profesio... 2. PARTICIPACIÓN, COLABORACIÓN Y COORDI...

...to del teletrabajo ha fomentado un desarrollo de las herramientas ...elos de interacción necesitamos un entorno común que permita acced ...os contenidos desde diferentes puntos. En lo siguiente apartados veamos como se puede llevar a cabo este modelo de t...

0. Introducción

A2 Genérico. Área1. Compromiso profesio... 5. PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES, PRIV...

...ienestar. Como docentes tenemos una gran responsabilidad con la ca ...er los datos personales, las comunicaciones y el acceso a los disp ... de todos los miembros de la comunidad educativa contemplados en l ...al del centros se presenta como un documento de centro donde aloja...

0. Introducción

A1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... 2. PARTICIPACIÓN, COLABORACIÓN Y COORDI...

Esta es la segunda competencia digital docente i ...ientas que permiten desarrollar un trabajo colaborativo asíncrono, ...trabajo puede ayudarnos a crear un entorno mas colaborativo que facilite muchas tareas en nuestro día a día. 

2. Trabajo asíncrono.

A1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... 2. PARTICIPACIÓN, COLABORACIÓN Y COORDI...

...to del teletrabajo ha fomentado un desarrollo de la herramientas d ...elos de interacción necesitamos un entorno común que permita acced ...os contenidos desde diferentes puntos. En lo siguiente apartados veamos como se puede llevar a cabo este modelo de t...

0. Introducción

A1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... 5. PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES, PRIV...

...ienestar. Como docentes tenemos una gran responsabilidad con la ca ...er los datos personales, las comunicaciones y el acceso a los disp ... de todos los miembros de la comunidad educativa contemplados en l ...al del centros se presenta como un documento de centro donde aloja...

3. Originalidad. Derechos de autor

Aula conectad@: metodología y ciencia a... 3. Un nuevo comienzo

... o no. Classroom ha introducido un sistema que rastrea si los trab ...ibros de texto vía plataforma o un aula virtual… la realidad es qu ...e es denunciable.En nuestro trabajos, sería conveniente usar música e imágenes de Creative Commons, de libre difusió...