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11. Entradas: sensores y eventos

Escuela 4.0 Programación por bloques co... Scratch

(Actividad recomendada) Reto 5: Completa el programa anterior para que nos pida 10 veces el mensaje que queremos poner. Pista Puedes usar los siguientes bloques:

13. Procesamiento

Escuela 4.0 Programación por bloques co... Scratch

Las operaciones a realizar con los datos  pueden ser : Aritméticas: operaciones clásicas de suma, resta, multiplicación y división. Lógicas: comparaciones, negación, Y, O. Concatenación: unión de varios elementos (cadenas de caracteres o variables de dife...

14. Funciones

Escuela 4.0 Programación por bloques co... Scratch

(Actividad voluntaria) En nuestro caso crearemos dos nuevos bloques. El del área del rectángulo requiere dos entradas numéricas (base y altura), y el del área del círculo una única entrada numérica (radio). En ese momento en nuestra área de cód...

18. Ejercicio de aplicación

Escuela 4.0 Programación por bloques co... Scratch

PROYECTO FIGURAS GEOMÉTRICAS (Actividad recomendada) Sin realizar el programa en Scratch, ¿podrías explicar que figura se dibuja a partir del siguiente diagrama de bloques? Solución Dibuja un pentágono regular con el color y grosor predeterminado por e...

Inclusión y Equidad

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 6. Atención a la diversidad e in...

Inclusión La intervención educativa inclusiva viene regulada en Aragón por el DECRETO 164/2022, de 16 de noviembre, del Gobierno de Aragón, por el que se modifica el Decreto 188/2017, de 28 de noviembre, https://www.boa.aragon.es/cgi-bin/EBOA/BRSCGI?CMD=V...

4.3 WordPress y plugins de accesibilidad

Accesibilidad e inclusión digital Dispositivos, periféricos y WEBs accesi...

WordPress es mucho más que un blog: permite también crear páginas web, configurar menús, etc. Tiene un alto nivel de personalización mediante una amplia selección de plantillas visuales. Hoy en día WordPress es un gestor de contenidos excelente. Una de las gr...

¿Qué es micro:bit?

Escuela 4.0: BBC micro:bit en el aula Introducción y primeros pasos con micro...

La placa micro:bit Micro:bit es un pequeño ordenador del tamaño de media tarjeta de crédito creado inicialmente por la BBC (British Broadcasting Corporation) en 2015 con el fin de promover el desarrollo de la robótica y el pensamiento computacional entre la p...

Descripción de la placa micro:bit

Escuela 4.0: BBC micro:bit en el aula Introducción y primeros pasos con micro...

Presentación de micro:bit Micro:bit es una pequeña placa de circuito impreso de 52 mm x 42 mm, dimensiones que corresponden aproximadamente al tamaño de media tarjeta de crédito. El circuito dispone sus componentes electrónicos al aire, sin ninguna carcasa, y...

El entorno de trabajo de MakeCode

Escuela 4.0: BBC micro:bit en el aula Introducción y primeros pasos con micro...

El punto de partida para el estudio de un lenguaje de programación pasa inevitablemente por los lenguajes gráficos o de bloques que facilitan su estudio al mostrar de forma visual las instrucciones del algoritmo programado. (Morales, 2023) ¿SOFTWARE PARA ...

Nuestro primer programa

Escuela 4.0: BBC micro:bit en el aula Introducción y primeros pasos con micro...

El primer programa que se realiza cuando se comienza a aprender un nuevo lenguaje consiste casi siempre en presentar un saludo por pantalla. Micro:bit es más original, puesto que propone como primer programa un corazón palpitante. Vamos a combinar el saludo i...

Aprender pensando y aprender haciendo

Escuela 4.0: BBC micro:bit en el aula Introducción y primeros pasos con micro...

La introducción del pensamiento computacional en los currículos es tan reciente que no existe una definición precisa ni del concepto ni de su alcance. Esta cuestión comentada por Serrano (2022) es resuelta por el mismo autor, quien proporciona una definición o...

Jugando con los LED: bloques básicos de código

Escuela 4.0: BBC micro:bit en el aula Introducción y primeros pasos con micro...

El menú Básico contiene los bloques más usados para programar micro:bit. En la página anterior se han visto los bloques de eventos al iniciar y para siempre. También se han utilizado los comandos mostrar icono, pausa (ms) y mostrar cadena. El bloque mostrar L...

Bloques de entradas: sonómetro, magnetómetro y acelerómetro con una sola línea de código

Escuela 4.0: BBC micro:bit en el aula Sensores y automatismos simples

Sensor de sonido Para usar los sensores integrados de micro:bit no es necesario cargar ni inicializar bibliotecas de código. Las medidas de los sensores se encuentran disponibles en el menú Entrada en forma de variables. En el lenguaje de bloques las variable...

Bucles y eventos de tiempo: un termómetro

Escuela 4.0: BBC micro:bit en el aula Sensores y automatismos simples

Programación del termómetro El siguiente programa proporcionará el valor numérico de la temperatura ambiente en grados Celsius cada vez que se pulse el botón A. La variable temperatura (ºC) se encuentra disponible en el menú Entrada. El evento al iniciar c...

Bloques condicionales: luz crepuscular

Escuela 4.0: BBC micro:bit en el aula Sensores y automatismos simples

Brillo adaptativo La matriz de LED de micro:bit es también un sensor que puede captar tanto la luz visible como la invisible. En este último caso se encuentra la luz infrarroja emitida por los mandos a distancia. Los valores de la variable nivel de luz del m...

Brújula digital

Escuela 4.0: BBC micro:bit en el aula Sensores y automatismos simples

Una brújula numérica El sensor de campo magnético integrado en micro:bit también puede usarse para medir el campo magnético terrestre. De esta forma es posible determinar la dirección del norte magnético y programar así una brújula. De acuerdo con la esencia...

Nivel de burbuja usando el giroscopio

Escuela 4.0: BBC micro:bit en el aula Sensores y automatismos simples

Mediante el sensor de fuerza, micro:bit puede determinar para cada uno de los tres ejes coordenados las proyecciones de la aceleración de la gravedad y, a partir de ellas, el giro de la placa con respecto al plano horizontal. Vamos a usar la medida  del giro ...

Interacción con micro:bit por medio de los pulsadores

Escuela 4.0: BBC micro:bit en el aula Sensores y automatismos simples

Pulsadores mecánicos El menú Entradas contiene los bloques que permiten captar datos de los sensores integrados en micro:bit. Para que la placa lleve a cabo acciones al pulsar los botones A, B ó A y B a la vez, disponemos del bloque de eventos denominado al p...