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Introducción

A2 Genérico. Área 3. Enseñanza y aprend... Competencia 3.3. Aprendizaje entre igua...

Para desarrollar esta competencia los docentes tendremos que asumir un doble papel: por un lado, seleccionar y utilizar tecnologías digitales seguras, que faciliten al alumnado el aprendizaje entre iguales utilizando medios digitales y por otro lado, de dotarles...

Introducción

A1 Genérico. Área 3. Enseñanza y aprend... Competencia 3.3. Aprendizaje entre igua...

Para desarrollar esta competencia los docentes tendremos que asumir un doble papel: por un lado, seleccionar y utilizar tecnologías digitales seguras, que faciliten al alumnado el aprendizaje entre iguales utilizando medios digitales y por otro lado, dotarles de...

U.2 CONFECCIONAR UN BLOG CON BLOGGER

Lengua Y Literatura Con Las Tic 1. El blog como medio de comunicación

...gger es  un servicio online  de administración de blogs. Para crear un blog en Blogger  hay que acceder a la página de Blogger, crear una cuenta, que no es necesaria si se tiene una de correo con gmail. 1. Zona de acceso y creación de nuestro blog...

Portales educativos

Lengua Y Literatura Con Las Tic 2. Buscando información en Internet

Centro Virtual Cervantes El Centro Virtual Cervantes ofrece materiales y servicios para los profesores de español, los estudiantes, los traductores, los periodistas y otros profesionales que trabajan con la lengua, así como para los hispanistas de ...

Diccionarios

Lengua Y Literatura Con Las Tic 2. Buscando información en Internet

Diccionario Salamanca de la Lengua Española (Intef) Es un diccionario de español para estudiantes y profesores de español, tanto como lengua materna como lengua extranjera. Está dirigido específicamente para la enseñanza, y así, junto a las definiciones de c...

6. Lanzar retos

Aula conectad@: metodología y ciencia a... 3. Un nuevo comienzo

En educación online un recurso muy poten ...te para movilizar y motivar a los alumnos es lanzar retos que supongan investigación o creación. Los retos crean nuevas situaciones de aprendizaje y estimulan los escenarios para evaluar las competencias/sabe...

LAS WEBQUEST, UN RECURSO EDUCATIVO

Lengua Y Literatura Con Las Tic 5. LAS WEBQUEST, UN RECURSO EDUCATIVO |...

Las WebQuest son  herramientas que fomentan el aprendizaje por descubrimiento con recurs ...os principalmente procedentes de Internet. ...Con ellas, las actividades de aprendizaje se enfocan hacia la investigaciónen la que los alumnos/as en grupo rea...

Introducción

Área 3. Enseñanza y aprendizaje. Nivel A2 Competencia 3.3. Aprendizaje entre igua...

Para desarrollar esta competencia los docentes tendremos que asumir un doble papel: por un lado, seleccionar y utilizar tecnologías digitales seguras, que faciliten al alumnado el aprendizaje entre iguales utilizando medios digitales y por otro lado, de dotarles...

Wikis

Internet Básico 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE INTERNET

  En hawaiano"aiano"wano"wiki-wiki" significa rápido. Este concepto hace referencia a páginas cuyo contenido se crea, edita y desarrolla a través de la colaboración de varios usuarios que pueden añadir, cambiar o eliminar información. En este tipo de páginas lo...

Internet Explorer

Internet Básico 2. NAVEGACIÓN BÁSICA

Para mostrar u ocultar las diferentes barras en , tenemos dos opciones: S ...i está activa la barra de menú: Pincharearemos en ver -> barra de herramientas. Haremos click en las barras de herramientas que queremos que estén visible ...s. Si no está activa la barra de menú: Pinchare...

Firefox de Mozilla

Internet Básico 2. NAVEGACIÓN BÁSICA

Para acceder al Historial tenemos dos opciones: Si ten ...emos activa la barra de menús: Pinchamos en Historial situado en la barra de menús. Si no tenemos activa la barra de menús: Pinchando en el icono de firefox situado arriba a la izquierda y selec...

1.4. LOS BUSCADORES MÁS CONOCIDOS

Internet Básico 4. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

Aquí tenemos algunos de los buscadores más conocidos:  GOOGLE ... www.google.com Castellano YAHOO! www.yahoo.es Castellano CARROT search.carrot2.org/stable/search Inglés BING www.bing.com ... Castellano TERRA www.terra.es Castellano WOLFR...

1.5. PRINCIPALES REDES SOCIALES

Internet Básico 7. REDES SOCIALES

Como hemos ido viendo hasta ahora, dentro de las redes sociales, las más utilizadas actualmente, dentro de las que tratan temas y contenidos de forma general, son Facebook y Twitter. En este apartado vamos a ver las características de cada una de ell...

1. Moodle

Las Tic En El Aula 4. AULAS VIRTUALES

...nclude "git+https://github.com/catedu/curso-moodle.git/introducci ...n.md" %} CATEDU ofrece Aramoodle para que el profesorado lo utilice con sus alumnos. Para darte de alta en Aramoodle solo tienes que registrarte. Para ello sigue las instrucciones ...

client
curso-moodle/introduccin.md

3. Calificaciones

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 1. Aspectos avanzados del entorno Aeducar

Desde esta opción del menú de horizontal del curso accederemos directamente a la página de Calificaciones desde donde podremos cons ...ultar y completar la calificación de las actividades del alumnado. Una primera aproximación al trabajo con el libro de ...

UN PASO MÁS

Uso Didáctico De La Pdi 2. UN PASO MÁS

Hemos visto algunas de las posibilidades que nos ofrece la PDI utilizando programas y recursos no específicos. Vamos a ver ahora qué nos ofrece el software específico de PDI. Cada marca de PDI ofrece un software propio que, aunque con una serie de caracterí...

2.1.Smart

Uso Didáctico De La Pdi 2. UN PASO MÁS

Notebook de Smart: Su página Oficial está en: http://smarttech.com/ Las PDI Smart, fueron de las primeras en funcionar en el ámbito educativo, por o que tienen una larga trayectoria que ha hecho que cuenten con una comunidad de usuarios importante donde c...

Más herramientas sociales

Matemáticas Con Las Tic Redes sociales y blogs

Cualquier cosa que escribamos sobre el tema, corre riesgo de quedarse obsoleta en menos de un año. Lo que hoy puede estar de moda y ser tendencia, en unos pocos meses puede vers ...e superado por otras alternativas y quedarse obsoleto. Como docentes, ten...