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Aplicación de Wikipedia en entornos edu...

Jesús Tramullas Saz Seminario Permanente en Información y Documentación Grado en Información y Documentación, Universidad de Zaragoza Versión 1.0. Enero de 2023

Créditos

Introducción a la elaboración de refere...

Luis M. Blanco Domingo y Jesús Tramullas Seminario Permanente en Información y Documentación Grado en Información y Documentación, Universidad de Zaragoza Versión 1.0. Enero de 2023

Créditos

Criterios de calidad de contenido en in...

Luis M. Blanco Domingo Seminario Permanente en Información y Documentación Grado en Información y Documentación, Universidad de Zaragoza Versión 1.0. Diciembre de 2022

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Etiquetados para creación de contenidos...

Jesús Tramullas Saz Seminario Permanente en Información y Documentación Grado en Información y Documentación, Universidad de Zaragoza Versión 1.0. Enero de 2023

Listado de términos y palabras clave

A2 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c... 1. Alfabetización mediática y en el tra...

...s o términos clave están intrínsecamente relacionados con la competencia 6.1? En esta página se ofrece un listado de términos y palabras clave que ayudan a comprender la dimensión de esta competencia.  Elaboración propia. Palabras clave 6.1 (CC BY-SA)

Listado de términos y palabras clave

A2 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c... 2. Comunicación, colaboración y ciudada...

...s o términos clave están intrínsecamente relacionados con la competencia 6.2? En esta página se ofrece un listado de términos y palabras clave que ayudan a comprender la dimensión de esta competencia.  Elaboración propia. Palabras clave 6.2 (CC BY-SA)

Listado de términos y palabras clave

A2 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c... 3. Creación de contenidos digitales

...s o términos clave están intrínsecamente relacionados con la competencia 6.3? En esta página se ofrece un listado de términos y palabras clave que ayudan a comprender la dimensión de esta competencia.  Elaboración propia. Palabras clave 6.3 (CC BY-SA)

Listado de términos y palabras clave

A2 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c... 4. Uso responsable y bienestar digital

...s o términos clave están intrínsecamente relacionados con la competencia 6.4? En esta página se ofrece un listado de términos y palabras clave que ayudan a comprender la dimensión de esta competencia.  Elaboración propia. Palabras clave 6.4 (CC BY-SA)

Listado de términos y palabras clave

A2 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c... 5. Resolución de problemas digitales

...s o términos clave están intrínsecamente relacionados con la competencia 6.5? En esta página se ofrece un listado de términos y palabras clave que ayudan a comprender la dimensión de esta competencia.  Elaboración propia. Palabras clave 6.5 (CC BY-SA)

Créditos

A2 Genérico. Área 3. Enseñanza y aprend... Competencia 3.4. Aprendizaje autorregul...

... Los contenidos se distribuyen bajo licencia Creative Commons tipo BY-NC-SA excepto en los párrafos que se indique lo contrario.   Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea - NextGenerationEU  

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A2 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c... 5. Resolución de problemas digitales

...on.es. Los contenidos se distribuyen bajo licencia Creative Commons tipo BY-NC-SA excepto en los párrafos que se indique lo contrario. Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea - NextGenerationEU

4. Aula Virtual INTEF

A1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... 4. DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

Para realizar un curso ofertado por el INTEF tan solo es necesario registrarse clicando en "Registrarse ahora". Si bien es cierto, que la opción de entrar en la modalidad formativa abierta no requiere tal registro, sí que es conveniente para poder acceder a to...

6. Lanzar retos

Aula conectad@: metodología y ciencia a... 3. Un nuevo comienzo

En educación online un recurso muy potente para movilizar y motivar a los alumnos es lanzar retos que supongan investigación o creación. Los retos crean nuevas situaciones de aprendizaje y estimulan los escenarios para evaluar las competencias/saberes básico...

Memes

Curso De Tutorización Nóvel En Aularagon 4.- Cosas que pasan

Parecerá una chorrada, pero los memes nos ayudan a "darnos cuenta de la realidad" 

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Área 3. Enseñanza y aprendizaje. Nivel A2 Competencia 3.4. Aprendizaje autorregul...

... Los contenidos se distribuyen bajo licencia Creative Commons tipo BY-NC-SA excepto en los párrafos que se indique lo contrario.   Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea - NextGenerationEU  

2.1 GUÍA SOBRE AYUDAS TÉCNICAS O PERIFÉRICOS ACCESIBLES

B2- Competencia Digital Docente en Educ... Módulo 3. Transformando ordenadores y w...

A continuación presentamos una guía sobre diferentes periféricos o ayudas técnicas: Elaboración Propia.CC BY-NC-SA .

4.2 MODIFICANDO WIDGETs: VIDEOS Y TUTORIALES

B2- Competencia Digital Docente en Educ... Módulo 3. Transformando ordenadores y w...

...tutoriales que permiten seguir los pasos de una forma mucho más visual. Hay que destacar que los vídeos están en inglés y que YouTube da la opción de subtitularlos en inglés y tiene traducción automática a numerosos idiomas entre ellos el castellano.  

Ojo con lo que digas

Curso De Tutorización Nóvel En Aularagon 2. Te presento nuestro Moodle

..., y el equipo docente del Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación puede acceder a ellas. Esto implica que puede ser utilizado por ejemplo para una reclamación o que por ejemplo no está permitido contenido especificado en INCIDENCIAS NEGATIVAS.