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La presente guía establece los procedimientos que hay que seguir en la aplicación de Registro de Formación del Profesorado EPCER para la creación de actividades y la inclusión de participantes.   Para el acceso a ella hay que tener clave permanente o certific...

Una vez que la actividad está certificada y hemos comprobado bien los datos pasaríamos al proceso de firma digital de los certificados.  Por medio de este proceso se firman todos los certificados y al finalizar el docente los tiene disponible en su espacio de ...

Curso creado en septiembre de 2023 por: Karmele Expósito Heras y Mª Esther Arilla Luna.

Mediante el generador de números aleatorios podemos convertir micro:bit en un dado, de forma que cada vez que la placa sea agitada muestre en pantalla el resultado de una tirada. Para empezar, es preciso crear una variable que almacene el número aleatorio g...

Autoría y licencias Pablo Ruiz Soria- Profesor de informática - Creador del recurso didáctico colaborativo www.trivinet.com. Lleva la gamificación a tus clases. @trivinet- https://www.pabloruizsoria.es @pabloruizsoria

"Juzga a un hombre por sus preguntas y no por sus respuestas" Voltaire "No es la respuesta la que ilumina, sino la pregunta" Eugene Ionesco “Lo importante es no dejar de hacerse preguntas”  "Si yo tuviera una hora para resolver un problema, y mi v...

"La inteligencia artificial generativa es como una máquina que puede soñar y crear mundos nuevos." - Ian Goodfellow, uno de los científicos de la computación más influyentes en el campo de la inteligencia artificial generativa y creador de la técnica cono...

Introducción La Inteligencia Artificial en el ámbito educativo se está convirtiendo en una realidad que está transformando la manera en que enseñamos y aprendemos. A medida que la tecnología avanza, la educación ha comenzado a beneficiarse de las múltiples ap...

El nacimiento de la IA Texto en la placa conmemorativa de la conferencia de Dartmouth (1956): "Primera utilización del término "Inteligencia Artificial". Fundando la Inteligencia Artificial como una disciplina de investigación para proceder sobre la base ...

Attention is All You Need 2017 Ashish Vaswani, Noam Shazeer, Niki Parmar, Jakob Uszkoreit, Llion Jones, Aidan N. Gomez, Łukasz Kaiser y Illia Polosukhin Equipo de investigación de Google   CONTENIDOS Introducción La cita inicial da título al artí...

Descripción de la situación de aprendizaje Sobre un esquema del aparato digestivo humano dibujado a gran tamaño se  dibuja una línea gruesa que representa el recorrido de los alimentos. La línea presenta cortes sobre los órganos donde el robot Cute Bot debe p...

Descripción y justificación de la situación de aprendizaje Pese a que nuestro centro es el único que existe en la localidad, la necesidad de reinventarse e innovar es obligatorio y más con el cambio de ley. El pensamiento computacional a día de hoy no está ...

Descripción de la situación de aprendizaje Dentro de la materia de programación y robótica de 3º de ESO vamos a repasar el Sistema Binario relacionado con el funcionamiento de las computadoras y su equivalencia con el Sistema Decimal. En esta secuencia se ...

Descripción de la situación de aprendizaje Icono realizado por laterunlabs de www.flaticon.com En el área de Ciencias de la Naturaleza, se aborda el tema del crecimiento de los seres vivos y en concreto de las plantas. Por ello vamos a plantar un pequeño h...

En muchas ocasiones queremos reutilizar cursos o módulos de cursos que hemos creado en Aeducar, bien porque cambiamos de centro, bien porque queremos compartir estos contenidos con otro profesorado, o bien porque queremos reutilizarlo en nuevos cursos.  Reuti...