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5. Principales ventajas de los contenidos educativos digitales

B2 Artes plásticas. Área 2. Contenidos ... 1. Contenido digital VS Contenido educa...

GIPHY Las principales ventajas que ofrece un buen contenido educativo digital son: Su ubicuidad El menor coste que un contenido físico La facilidad a la hora de realizar búsquedas Las múltiples opciones en tiempo real La infinidad de temas disponible...

2. Si lo ve aburrido, pase al siguiente

B2 Artes plásticas. Área 2. Contenidos ... 0. Introducción

La educación se ha convertido en un escenario virtual, un espacio en el que participar, en el que se nos escucha y se nos demanda respuesta (sea inmediata o no). Un espacio en el que interactuar para poder construir, para poder aprender, ya sea de forma sín...

1. ¿Dónde encontramos materiales?

B2 Artes plásticas. Área 2. Contenidos ... 2. Búsqueda y selección de contenidos d...

Existen múltiples espacios virtuales donde conseguir y seleccionar contenidos digitales. Según nuestras necesidades y las de nuestro alumnado, escogeremos una plataforma u otra para la búsqueda de dichos contenidos, así como para la selección de los mismos,...

2. Iniciamos "La Búsqueda"

B2 Artes plásticas. Área 2. Contenidos ... 2. Búsqueda y selección de contenidos d...

Comenzamos la búsqueda de los mejores secretos de internet para encontrar los mejores contenidos digitales educativos para nuestras aulas pero el primer paso, es no hacer caso a Nicolas Cage en el anterior gif y citar todos aquellos recursos que usemos y que...

2. ¿Qué es una licencia digital?

B2 Artes plásticas. Área 2. Contenidos ... 4. Protección, gestión y compartición d...

Definiremos licencia en el ámbito digital como una autorización que el autor de un contenido digital da a otras personas sobre lo que pueden o no pueden hacer con dicho contenido.  Hay que recordar que los autores son y serán siempre los propietarios de dicho...

Primeros pasos

A2 en la FP. Área 6. Desarrollo de la c... 0. Introducción

En esta área el objetivo del docente es transmitir una parte de sus conocimientos tecnológicos al alumnado, para que en un futuro se conviertan en ciudadanos europeos competentes a nivel digital, responsable y crítico. Por ello, consideramos el área 6 como un ...

Objetivos

A2 en la FP. Área 6. Desarrollo de la c... 0. Introducción

Contenidos

A2 en la FP. Área 6. Desarrollo de la c... 0. Introducción

Introducción

A2 en la FP. Área 6. Desarrollo de la c... 1. Alfabetización mediática y en el tra...

Medios de comunicación digitales

A2 en la FP. Área 6. Desarrollo de la c... 1. Alfabetización mediática y en el tra...

Motores de búsqueda y navegadores

A2 en la FP. Área 6. Desarrollo de la c... 1. Alfabetización mediática y en el tra...

Agencias de noticias digitales y navegadores

A2 en la FP. Área 6. Desarrollo de la c... 1. Alfabetización mediática y en el tra...

Redes sociales

A2 en la FP. Área 6. Desarrollo de la c... 1. Alfabetización mediática y en el tra...

Mensajería instantánea

A2 en la FP. Área 6. Desarrollo de la c... 1. Alfabetización mediática y en el tra...

Internet de las cosas (IoT)

A2 en la FP. Área 6. Desarrollo de la c... 1. Alfabetización mediática y en el tra...

Listado de términos y palabras clave

A2 en la FP. Área 6. Desarrollo de la c... 1. Alfabetización mediática y en el tra...

¿Cómo podría trabajar la competencia 6.1 en mi aula en un nivel A2?

A2 en la FP. Área 6. Desarrollo de la c... 1. Alfabetización mediática y en el tra...

En esta página se expone un ejemplo sencillo sobre como trabajar esta competencia 6.1 en nuestro aula.  Freepik. Mano de hombre. DilokaStudio. (CC BY-SA)

Introducción

A2 en la FP. Área 6. Desarrollo de la c... 2. Comunicación, colaboración y ciudada...