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9066 total results found

2 Cuidado y Reciclaje de Dispositivos

B2 Idiomas. Área 6. Desarrollo de la co... Competencia 6.4. Uso responsable y bien...

Tenemos que tener en cuenta que los dispositivos a los que nos vamos a referir son tanto aquellos propios del centro educativo y que se ponen a disposición del alumnado y el profesorado para trabajar la Competencia Digital o contenidos digitales, como a...

Creando nuestra propia clase

Ingles Duolingo - 1ª Versión

A continuación aprenderemos cómo crear nuestra propia clase en https://schools.duolingo.c ...om/. De esta manera podremos asignar tareas a nuestros alumnos, llevar un seguimiento de su cumplimie ...nto y ver un registro de su actividad. ¡Recuerda! Tus alumnos...

Para saber más...

Mobile Learning Y Realidad Aumentada MOBILEAREAUMEN: ¿Qué entendemos por Mob...

Sobre mLearnig y Realidad Aumentada Publicaciones sobre el aprendizaje móvil de la UNESCO Monográfico Scopeo: mLearning en España, Portugal y América Latina. (2011) InfoKit de aprendizaje móvil (PDF), una guía práctica para planificar aprendizaje móv...

Introducción

Enseña Pensamiento Computacional Con Le...

En este curso vamos a dar rienda a la imaginación LEGO WEDO es una propuesta donde la construcción e imaginación es una parte importante, pero sin olvidar del pensamiento computacional. Los algoritmos son sencillos, sólo te ...nemos un motor como salida, y dos sensores, pero la cr...

4.1 Con mBlock

Regálate Un Mclon 4 Testeo

Este tutorial no es un tutorial de programación de mBlock sólo se muestran algunas líneas principales de recordatorio. Recomendamos visitar los tutoriales de mBot en www.catedu.es en Robótica los correspondiente a mBot. Para entrar en el programa mBlock ...

3.3. LA BARRA DE ESTADO

Internet Básico 2. NAVEGACIÓN BÁSICA

La barra de estado aparece en el navegador Internet Explorer en la parte baja de la ventana. En ella se refleja es estado de la descarga de la página solicitada. En la parte de la derecha se indica la ubicación de la información que se nos está mostrando: M...

3.7. Seguimiento personalizado

Google Classroom MÓDULO 3. OPCIONES AVANZADAS DE TRABAJO...

Hemos visto las diversas formas desde las que controlar el trabajo de cada alumno, que normalmente realizamos con cada tarea. Una de las últimas actualizaciones de Google Classroom (agosto de 2017) mejoró este sistema de control proporcionándonos un acceso ráp...

12.2. Texto. Fecha y hora.

LibreOffice: La suite ofimática libre Contenidos Módulo 6. (CALC).

Texto Seleccione la celda y escriba el texto. De forma predeterminada el texto se alinea a la izquierda. Fecha y hora Seleccione la celda y escriba la fecha o la hora. Se pueden separar los elementos de la fecha con una barra inclinada (/) o con un gu...

5. Compartición de contenido educativo digital.

A2 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.3. Protección, gestión y ...

Hemos llegado al final del módulo dedicado al área 2 de contenidos digitales y con él al final de nuestro camino como curadores de contenido. Hemos aprendido a buscar, agregar, seleccionar, modificar, crear y compartir contenido educativo digital bajo las premisas d...

6.2. Búsqueda en Dialnet

Estrategias de búsqueda en internet 6. Producción científica en español: D...

La búsqueda básica en Dialnet permite formular ecuaciones sencillas que hacen uso de los operadores booleanos, de frase exacta y de truncamientos. Las funciones de búsqueda más avanzadas quedan limitadas a los usuarios de Dialnet Plus. La interfaz permite busc...

5. Compartición de contenido educativo digital.

A1 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.3. Protección, gestión y ...

Hemos llegado al final del módulo dedicado al área 2 de contenidos digitales y con él al final de nuestro camino como curadores de contenido. Hemos aprendido a buscar, agregar, seleccionar, modificar, crear y compartir contenido educativo digital bajo las premisas d...

1.5 CONECTAR LA LUPA

B2- Competencia Digital Docente en Educ... Módulo 3. Transformando ordenadores y w...

1. Seguimos con otra modificación que también afecta al campo visual. Bal. Bajo eajo el apartado &apartado &quartado "ado "cursor de texto" localizamos la &qamos la "Lua "Lupa&quoa". 2. Al entrar en su menú, se nos plantean diferentes opciones. Una de las más útiles es la primera, que nos permite activa...

Hola mundo

Arduino ALVIK Micropython

Vamos a comenzar con nuestro primer programa en Arduino Lab for MicroPython, el clásico Ho ...la mundo ponemos este programa: from time import sleep pri ...nt("Hola mundo, soy un robot que me gusta chatearatear, ¿ar, ¿cual esal es tu nombre? ") student_name = input("Tu nombre : ") prin...

¿Qué es Software Libre?

Cofotap-Vitalinux Parte 1. Introducción al Software Libre

Es muy difícil datar hechos concretos, pero se cons ...idera que el Software Libre nació el 27 de septiembre de 1983 ...gracias al ingenio del ingeniero Richard Stallman que por entonces trabajaba en el centro de investigación más reputado a nivel mundia...

Libros de Educación Primaria

Realidad Aumentada 3. Libros de Realidad Aumentada

Libros de Realidad Aumentada 1. Educación Primaria SINOPSIS: iTormenta Prepárate para sorprenderte cuando consigas tener el asombroso poder de la naturaleza en tus manos. Utiliza tu dispositivo para liberar las fuerzas más extremas del planeta. Podrás observa...

Introducción

Alfabetizaciones Múltiples, Más Allá De...

En la sociedad del conocimiento el cambio mediático y tecnológico, co ...nstante, obliga al aprendizaje permanente. Este debe realizarse, en la actualidad, utilizando no sólo el texto como elemen ...to facilitador de la comunicación y, por tanto, del ...

2.3.Interwrite

Uso Didáctico De La Pdi 2. UN PASO MÁS

Su página oficial es: http://www.einstruction.es .../ aunque no cuenta con una comunidad ni centro de recursos como Smart o Promethean. El software Workspace tiene un aspecto muy simple, con una barra de herramientas que da acceso a todas las utilidades. ...

U.1 GUARDAR Y COMPARTIR MATERIALES

Lengua Y Literatura Con Las Tic 3. Presentaciones y trabajo colaborativ...

Las posibilidades que Internet nos ofrece para guardar nuestros materiales en la nube pueden ser aprovechadas para que sean  una prolongación de la clase y del trabajo en el aula, facilitando la comunicación entre los alumnos y el profesor fuera del centro.  L...