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Créditos

La Enseñanza-Aprendizaje De La Flauta E...

Autor: RAFAEL PÁEZ PERZA Profesor Música del I.E.S. "La Llitera" Tamarite de Litera (Huesca)

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3.4 ¿Cómo crear un blog?

Redes Sociales En Educación 2 BLOGS

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soportes-informaticos-profesorado/como_crear_un_blog.md

3.5 ¿Cómo crear entradas?

Redes Sociales En Educación 2 BLOGS

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soportes-informaticos-profesorado/como_crear_entradas.md

5.2 ¿Qué ofrece Google Classroom?

Redes Sociales En Educación 5 GOOGLE CLASSROOM

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google-classroom-2018/modulo_1_introduccion_a_google_classroom/12_que_ofrece_google_classroom.md

5.3 Google Classroom. ¿Por dónde empezar?

Redes Sociales En Educación 5 GOOGLE CLASSROOM

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google-classroom-2018/modulo_1_introduccion_a_google_classroom/13_google_classroom_por_donde_empezar.md

5.4 Acceso a Google Classroom desde Internet

Redes Sociales En Educación 5 GOOGLE CLASSROOM

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google-classroom-2018/modulo_1_introduccion_a_google_classroom/16_acceso_a_google_classroom_desde_internet.md

5.5 Creación de una clase como profesor

Redes Sociales En Educación 5 GOOGLE CLASSROOM

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google-classroom-2018/modulo_1_introduccion_a_google_classroom/18_creacion_de_una_clase_como_profesor.md

5.6 Apuntarse a una clase

Redes Sociales En Educación 5 GOOGLE CLASSROOM

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google-classroom-2018/modulo_1_introduccion_a_google_classroom/19_apuntarse_a_una_clase.md

5.7 Trabajo básico con Google Classroom

Redes Sociales En Educación 5 GOOGLE CLASSROOM

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google-classroom-2018/modulo_2_trabajo_basico_con_google_classroom/trabajo-basico.md

5.8 El apartado “Tablón”

Redes Sociales En Educación 5 GOOGLE CLASSROOM

{% include 'git+https://github.com/catedu/google-classroom-2018.git/modulo_2_trabajo_basico_con_google_classroom/21_el_apartado_tablon.md' %}

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google-classroom-2018/modulo_2_trabajo_basico_con_google_classroom/21_el_apartado_tablon.md

5.9 El apartado “Personas”

Redes Sociales En Educación 5 GOOGLE CLASSROOM

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google-classroom-2018/modulo_2_trabajo_basico_con_google_classroom/22_el_apartado_personas.md

5.10 El apartado “Trabajo de clase”

Redes Sociales En Educación 5 GOOGLE CLASSROOM

{% include 'git+https://github.com/catedu/google-classroom-2018.git/modulo_2_trabajo_basico_con_google_classroom/23_el_apartado_trabajo_de_clase.md' %}

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google-classroom-2018/modulo_2_trabajo_basico_con_google_classroom/23_el_apartado_trabajo_de_clase.md

5.11 Archivar, recuperar o eliminar una clase

Redes Sociales En Educación 5 GOOGLE CLASSROOM

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5.12 La interfaz de alumno

Redes Sociales En Educación 5 GOOGLE CLASSROOM

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google-classroom-2018/modulo_2_trabajo_basico_con_google_classroom/27_la_interfaz_de_alumno.md

5.13 La comunicación

Redes Sociales En Educación 5 GOOGLE CLASSROOM

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google-classroom-2018/modulo_4_mas_alla_de_classroom/45_classroom_y_la_comunicacion.md

Créditos

Curso Básico De Hojas De Cálculo M5: Trabajo cooperativo | M5: Trabajo c...

Autoría Carmen Tobeña Arasanz

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Créditos

Administrador De Bibliotecas Abiesweb

Curso creado por Cristina Martín Bruna {% include "git+https://github.com/catedu/faq-aularagon.git/imagenes_creditos.md" %}

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faq-aularagon/imagenes_creditos.md

Grupo Robotica Educativa

Microbit Y Smartcar Para finalizar...

Además esta placa tiene su propio grupo en Facebook

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Pensamiento computacional

Microbit Y Smartcar Para finalizar...

¿Dónde se encaja este robot?¿se puede comparar este robot con otros robots de otros cursos que hacemos desde CATEDU? Esta es la hoja de ruta, no se tiene que tomar al pie de la letra, pero intenta ayudar al profesorado que tenga una visión global de tanta ofer...

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robotica/README.md

Créditos

Microbit Y Smartcar Para finalizar...

Autoría {{ book.authors[0] }} Colaboradores: {% for collaborator in book.collaborators %} * {{collaborator.name}} en {{collaborator.edited}} {% endfor %}

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