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Cableado y conexionado de un equipo digital.
Sistema de identificación digital.
Listado de términos y palabras clave
¿Cómo podría trabajar la competencia 6.5 en mi aula en un nivel A2?
En esta página se expone un ejemplo sencillo sobre como trabajar esta competencia 6.1 en nuestro aula. Freepik. Digitalización del futuro. Rawpixel.com (CC BY-SA)
1. Introducción
2. Justificación
Freepik. Joven sujetando una tablet. (CC BY-SA) En el ámbito específico de la FP, hay que aplicar la Ley Orgánica 3/2022 de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, para más información haz click en el anterior enlace. Esta ley...
3. El Diseño Universal de Aprendizaje
Freepik. Portátil para trabajar el diseño universal. (CC BY-SA)
4. Aulas accesibles
A. Accesibilidad en materiales multimedia.
B. Accesibilidad en textos digitales.
C. Accesibilidad en Sistemas Operativos.
Puedes acceder a la información sobre accesibilidad en los diferentes sistemas operativos en la pagina web del Equipo de Competencia Digital Docente de Aragón. https://www.cddaragon.es/sistemas-operativos/ (haz clic aquí para abrirla en una pestaña...
D. Productos de apoyo o ayudas técnicas.
Pulsa aquí para acceder a la sección de periféricos accesibles de la pagina web del Equipo de Competencia Digital Docente de Aragón.
E. Aplicaciones y herramientas.
F. Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC).
Atención a las diferencias personales en el aprendizaje
A. Compromiso activo del alumnado
B. La rueda Padagogy
Bibliografía
Bibliografía específica de la Formación Profesional: Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2022-5139