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Evaluación de los aprendizajes

DOMOTIZANDO UN CASTILLO DE LA EDAD MEDI...

En esta parte se facilitan diferentes herramientas que pueden utilizarse en la evaluación de esta tarea.

4.2 Anticipamos las tareas que vamos a realizar

Arasaac 4. NOS ORIENTAMOS EN EL TIEMPO CON PICT...

...s que se van a realizar próximamente y cuya falta de información p ...tuación disruptiva no prevista. En estos tableros, planificamos y ...s los distintos pasos que componen la actividad general mediante pictogramas o medi ...ses con texto y pictogramas, dependiendo de las capacidades y cara...

4.3 Organizamos nuestra agenda visual

Arasaac 4. NOS ORIENTAMOS EN EL TIEMPO CON PICT...

El objetivo principal de las agendas visuales con pictogramas es ...potenciar la comunicación funcional a ... través de la identificación y evocación de las ac ...iodo concreto de tiempo. Las agendas visuales son un elemento complementario a cualquier ac...

4.5 Creamos un calendario

Arasaac 4. NOS ORIENTAMOS EN EL TIEMPO CON PICT...

Los calendarios son un recurso complementario más para ayudar a la perso ...na a situarse temporalmente a lo largo de un mes concreto ...poder crear nuestros propios calendarios personalizados se propone ... el uso del Creador de Calendarios de ARASAAC. En el calenda...

Práctica 5.1

Presentaciones Con Powerpoint Y Otras H... 5. Multimedia vídeo y sonido

...a por la Galería Multimedia, intenta buscar sonidos que puedan ser ...vir para las presentaciones en el aula, elegir bien las palabras clave. Intentar que no sean muy "chillones". ...lección Web que nos puedan ser útiles. Crear nuestra propia colecci...

Guía didáctica

REA Escuela 4.0 "Superhéroes de la Alim...

En este apartado se relaciona el R ...EA con los elementos curriculares de la Orden ECD/1112/2022, de 18 de julio, ...ria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de ...o con el Anexo II del área de Ciencias de la Naturaleza.

Nivel 2

Realidad Aumentada 1. Introducción a la Realidad Aumentada

...cos 4. El uso de la realidad aumentada sin activadores es nuestro ...siguiente nivel. La información digital ... puede estar inmersa en el mundo real sin necesidad de ...tener un marcador concreto.  FUENTE: https://www.nubemia.com Esto ... es un buen recurso a la hora de plasmar la...

Nivel 4

Realidad Aumentada 1. Introducción a la Realidad Aumentada

...nceptos básicos 6. La visión aumentada en nuestra siguiente capa de realidad aumentada. Mediante el uso de disposi ...ivos podremos ser capaces de obtener información a tiempo real de ...tipo de tecnología, nos la ofrecen las gafas o cascos de realidad ...

Creator & Scope

Realidad Aumentada 6. Video tutoriales

Videotutoriales 2. En el siguiente grupo de videos Aumentaty muestra el proceso de creac ...ión contenidos basados en realidad aumentada a través del software CREATOR.

Herramientas y recursos: vídeos

Flipped Classroom-30H 6. Herramientas y recursos: vídeos

...lizar el panorama de las herramientas y recursos más útiles disponibles para invertir la ...so, creación, difisión,... Comprender la estructura básica y elementos que deben tenerse en cuenta para crear un vídeo educativo ...eo y publicar un vídeo correctamente licenciado. Enriquecer un víd...

Evaluación

Flipped Classroom-30H 7. Evaluación

Objetivos Entender en que consiste la evaluación form ...lizar el panorama de las herramientas y recursos útiles para aplicar una evaluación formativa a un proyecto Flipped Classroom. Conocer las rúbricas como mecanismo de evaluación.

Retoque Básico

Presentaciones Con Powerpoint Y Otras H... 1. EMPEZANDO PRESENTACIONES: PowerPoint...

Redimensionarla, bajar peso. Hemos eleg ...ido una imagen de nuestra cámara, en vez de cable, como es una tarje ...ta SD, la hemos puesto en nuestro lector de tarjetas (alg ...unos portátiles la llevan de serie y los sobr ...al usb de conexión. Nos damos cuenta que esa imagen pesa casi 4 me...

6.🗄️ Cajón desastre

Aplicación de la IA en el aula: Artes P...

¡Hola! En este cajón desastre tendrás todas las referencias, libros, documentales, cursos, enlaces, softwares o elementos diversos que creemos que te serán de interés y los cuales hemos usado para el desarrollo de este curso.

¿Cómo se accede?

DOCEO. Manual para Asesorías y Direccio... Introducción

...paddoc. Por ello, para acceder al nuevo DOCEO es imprescindible disponer de un perfil en paddoc y tener acceso a él a traves de cl@ve .... En esta presentación se explica como acceder y ...rarse, así como la necesaria obtención de la cl@ve permanente:

client
manualdoceo/0_doceo_30_gestion_de_la_formacion_del_profesorado/como_se_accede.md

Introducción

Programación Orientada A Objetos-Java

... la célebre frase Hello world!, en la línea superior tenemos la sintaxis que en Java nos permite mostrar por pa ...ntalla este mensaje. A lo largo de este curso d ...atar de familiarizarnos con el lenguaje Java y tener una introducción a la program...

Elementos de un programa

Programación Orientada A Objetos-Java Primeros pasos

En el módulo 1 ya hemos realizado ...hora cuando vamos a profundizar en las posibilidades del lenguaje Java

Control de flujo

Programación Orientada A Objetos-Java Primeros pasos

... de poder operar con los datos tenemos la necesidad de que ocurran ... cosas distintas en función de los mismos. Para cub ...remos con: for while do while En los nodo inferiores voy a tratar de explicarlos y veremos algunos ejemplos con código.

Interfaz gráfica de usuario

Programación Orientada A Objetos-Java Terminando

Hasta el momento siempre que hemos introducido ... habitual es que los programas tengan una interfaz gráfica de usua ...rio (IGU, GUI en inglés) con la que nosotros int ... de ese modo introduzcamos u obtengamos datos. Por ello he prepara ...do el siguiente videotutorial en el que muest...