Advanced Search
Search Results
8960 total results found
SERVO
El servo es un motor donde fijamos el ángulo que queramos (no sirve para dar vueltas) Conexión Cable marrón a GND Cable rojo a +5V Cable amarillo a una salida digital por ejemplo D9 [Fuente CC-B ...Y-NC-SA Aprendiendo Arduino by Enrique Crespo] ###Pro...
Los valores que revela el color
De hecho, los colores de las frutas y las verduras nos pueden ayudar a comer sano, pues nos revelan importantes valores. Por ejemplo, el verde de ...las ensaladas es bueno para los huesos y los dientes y, en ...general, para que el cuerpo se defiend...
U1. Reelaborando la información en los Proyectos de Trabajo
Objetivos Elaborar formularios. Importante El tratamiento de la información en los Proyectos de Trabajo, como en cualquier proceso de investigación, se convierte en una fase decisiva que determina lo que nuestro alumnado va a aprender. Con este módul...
Evitar obstáculos
Programa al mBot para que sea capaz de evitar cualquier obstáculo, paredes... usando el sensor de ultrasonidos, aunque el del vídeo le ha puesto sirena!! Solución Con mBlock ...5.0 te vamos a proponer que lo obtengas de los programas ejemplo Y ...
Espaciados e interlineados
Ahora nos encontramos con dos conceptos que, aunque a priori pueden parecer lo mismo, no lo son. El es ...paciado es la distancia que se deja entre un párrafo y otro, ya sea el anterior o el siguiente (o ambos). El interlineado es la separación que dejamos ...
Bordes y sombreado
Los bordes y el sombreado se utilizan para resaltar algunos párrafos, o palabras, del documento. En los diferen ...tes procesadores de textos se pueden poner ...rsos tipos de bordes y de sombreados. Para que veas la aplicación de bordes y sombreados...
Tabaco y desnutrición
El estatus en los llamados “nutrientes antioxidantes” en las personas que fuman regularmente se puede ver comprometido ... de dos maneras: en primer lugar, el tabaco introduce una gran cantidad de sustancias “oxidantes” en nuestro organismo, induciendo una disminució...
U4. La caja de herramientas
En esta unidad vamos a ver las herramientas que vienen predefinidas en GIMP. No hay que aprenderlas todas. Pero te recomendamos que hagas prácticas con ellas cambiando las variables. Serán útiles para las siguientes unidades. Aquí tienes una presentación con t...
Objetivos
En el bloque 5, Narración con dispositivos móviles, vamos a: evaluar el uso de dispositivos móviles ... para la creación de historias reunir diversos recursos, enlaces y materiales relacionados con la narración digital con dispositivos móviles refle...
Créditos
Autores: Javier Ramos Sánchez Julián Sánz Mamolar Coordinación: SNA e INTEF El material Proyecta eTwinning es fruto de la colaboración que mantiene el Servicio Nacional de Apoyo a eTwinning con el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de...
Timbre
Proponemos que cuando se pulse el pulsador, se enciendan las luces y toque un tono El pu ...lsador con la resistencia pull-down al pin A0 y las luces como en los ejercicios anteriores del 2 al 11, el altavoz en el pin 13: Solución D ...espués de poner pin digital alto o bajo, se puede añadir u...
0 Inicio
...etivos Conocer el Internet de las cosas IoT controlando robot tipo rover con sensore ...s con una APP. Explorar por encima la potencialidad de la programación por bloques ArduinoBlocks Conocer la posibilidad de crear APPs de forma inmediata y senc...
Medir el campo magnético
El programa en ARDUINOBLOCKS es: (no cambiamos el bloque iniciar con el nombre de la wifi, su contraseña, la IP del servidor Blynk Legacy y el Token pues estamos añadiendo Gadgets al mismo proyecto o dashboard : Y el programa en Blynk Ten en cuenta que...
Modulo 3: Maquetar con Scribus
La función de la MAQUETACIÓN VISUAL, consiste en crear estructuras gráficas pregnantes, con los textos, e imágenes ...e los soportes gráficos. Se ocupa de definir, organizar, y jerarquizar la información visual, con ayuda de una retícula, o estructura c...
Matemáticas y robótica
Propuesta Nivel: finales de la ESO APLICACIÓN DE LAS MATEMÁTICAS A LA ROBÓTICA Es importante que no perdamos que el mBot PUEDE INTERACCIONAR con los personajes del mBlock (o Scratch) ENRIQUECIENDO LA INTERACCIÓN El siguiente ejemplo, el fantasma se mueve verticalmente SE...
U1.1 OJO
No seas un brut@ NO TIENES QUE APRENDER TODAS LAS HERRAMIENTAS Pero sí que tienes que aprender la herramienta que necesitas para tus actividades Si tienes un lío, te recomen ...damos ARDORA por la tecnología y por la gran variedad de tipo de actividade...
Modelo HIP
A continuación tienes los enlaces que introducen el modelo HIP ...ue se propone en los siguientes apartados del ANEXO del informe Instituciones q ...ue Aprenden. Aprender haciendo Pensarse rizoma Diagnóstico Antes de la pandemia: Gobierno Abierto e In...
Pulsador luz y timbre
Objetivo Al tocar el pulsador, además de encenderse el RGB tiene ... que sonar una musiquilla ¿te suena la melodía? Esquema Añadimos el módulo zumbador, sin quitar los anteriores elementos ni cables, conectando el pin I/O a D3, y los correspondientes pine...