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Competencias en las distintas leyes educativas Las competencias han experimentado una gran transformación con la llegada de la LOMLOE, aunque no son un concepto nuevo en nuestro sistema educativo. A continuación, haremos un breve repaso de su evolución para c...

ATENCIÓN LA CUTEBOT TIENE QUE SER VERSIÓN IGUAL O SUPERIOR A LA 3.0  (dónde puedo ver la versión) Existen muchas maneras de montar nuestro AI LENS al CUTEBOT Propuesta de CATEDU Nuestra propuesta se basa en utilizar piezas de Lego compatibles con la AI LENS...

ATENCIÓN LA CUTEBOT TIENE QUE SER VERSIÓN IGUAL O SUPERIOR A LA 3.0  (dónde puedo ver la versión) QUÉ ES AI LENS es una cámara dotado de software de inteligencia artificial para reconocer objetos (líneas, cartas predefinidas, caras y expresiones y bolas de...

El programa es sencillo: Instalar la extensión PlanetX AI Al empezar el programa, inicializa la cámara en modo sigue reconocer bola Si el tamaño de la bola es menor de 100 significa que la bola esta lejos Si la coordenada X es menor que 80 significa qu...

SIGUE LÍNEAS El programa es sencillo, inicializo la cámara en modo "tracking" y en el bucle del programa si va hacia la derecha, giro a la derecha, si ... SDEGECC Fuente https://www.elecfreaks.com/learn-en/microbitKit/smart_cutebot/cutebot%2BAI%20lens/cuteb...

DETECCIÓN DE COLOR El programa es sencillo, inicializo la cámara en modo "tracking" y en el bucle del programa si va hacia la derecha, giro a la derecha, si ... Fuente https://www.elecfreaks.com/learn-en/microbitKit/smart_cutebot/cutebot%2BAI%20lens/cutebo...

Autoría y licencias Dos prácticas con Cutebot Extraído de Logros en Educación https://gmedranotic.wordpress.com/2023/05/15/iniciacion-robotica-basica-dos-practicas-con-cutebot/ Autor Guillermo Medrano gmedranotic.wordpress.com @GmedranoTIC Licencia CC-...

Para poder usar AI LENS con MAKECODE y MICROBIT entramos en un proyecto y en EXTENSIONES Elegimos la extensión CUTEBOT para poder usar este robot y VOLVEMOS A EXTENSIONES E INSTALAMOS LA DE AI LENS Ya lo tenemos todo preparado :  

Dentro del entramado que acabamos de describir en el flujo que sigue una actividad desde se crea en DOCEO hasta que se certifica en EPCER y se reconocen las competencias digitales en ARCO  merece mención especial la gestión de las ponencias.  Estas ponencias ...

Los proyectos de innovación educativa o innovación docente, son iniciativas estratégicas diseñadas para transformar y mejorar los métodos tradicionales de enseñanza. Su objetivo es fomentar un entorno de aprendizaje más dinámico, relevante y personalizado. La ...

Paradójicamente nos encontramos con apartados prácticamente iguales al hablar distintos estudios dentro de las enseñanas artísticas donde cambian nomenclaturas concretas. Por ello hablaremos de Programación Didáctica en Bachillerato Artístico y Grados medios y...

A continuación definiremos cada punto: Identificación de la asignatura: tabla en la que se especifique la denominación y tipo de asignatura, la materia a la que se vincula, especialidad o especialidades, cursos en los que se imparte, si son enseñanzas de grad...

Los proyectos de innovación educativa no tienen una estructura establecida por lo que se puede seguir un sencillo índice: Análisis inicial: A modo de evaluación preliminar, antes de iniciar, se examina y analiza la situación junto con las necesidades de los e...

Teniendo en cuenta la variedad de leyes y modificaciones que se entrecruzan y conviven en los estudios de Enseñanzas Artísticas, es normal que en demasiadas ocasiones el apartado del Currículo y la Evaluación sean los más confusos para el docente. Antes de na...

Con el objetivo de garantizar una formación común, así como el carácter oficial y la validez de las titulaciones en todo el territorio nacional, la Ley Orgánica de Educación establece que corresponde al Estado definir los aspectos básicos del currículo. Estos ...