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5.13 La comunicación
{% include 'git+https://github.com/catedu/google-classroom-2018.git/modulo_4_mas_alla_de_classroom/45_classroom_y_la_comunicacion.md' %}
Créditos
Autoría Carmen Tobeña Arasanz
Créditos
Curso creado por Cristina Martín Bruna {% include "git+https://github.com/catedu/faq-aularagon.git/imagenes_creditos.md" %}
Grupo Robotica Educativa
Además esta placa tiene su propio grupo en Facebook
Pensamiento computacional
¿Dónde se encaja este robot?¿se puede comparar este robot con otros robots de otros cursos que hacemos desde CATEDU? Esta es la hoja de ruta, no se tiene que tomar al pie de la letra, pero intenta ayudar al profesorado que tenga una visión global de tanta ofer...
Créditos
Autoría {{ book.authors[0] }} Colaboradores: {% for collaborator in book.collaborators %} * {{collaborator.name}} en {{collaborator.edited}} {% endfor %}
Créditos
Autor: Jorge Pérez Ariza
Créditos
Autoría {{ book.author }}
Introducción
Nadie duda hoy en día del papel fundamental de la tecnología en educación, siendo muchos los esfuerzos dedicados a normalizar y extender su uso en los centros educativos. Hemos pasado por diferentes etapas en estos intentos: montaje de aulas de informática ded...
Créditos
Autor: Fernando Gasca Andreu {% include "git+https://github.com/catedu/faq-aularagon.git/imagenes_creditos.md" %}
Un poco de orden... el pensamiento computacional
¿Esto es una moda? No sabemos qué futuro van a encontrar nuestros alumnos, pero sí que sabemos que por ejemplo el Inglés será importante en su entorno futuro. Pues igual con las TIC, no es una moda, hace tiempo que está, y seguirá. El pensamiento computacional...
Créditos
2017 por CATEDU (Javier Quintana Peiró).
¿Qué es?
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¿Cómo se accede?
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Modificando el perfil
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Roles en la formación
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Propuestas de mejoras y reportes de error.
Participación en actividades: Información, inscripción y consulta.