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Introducción
Septiembre de 2021 Este curso está dirigido a docentes que desconocen el uso de la plataforma SIGAD y hemos contemplado las principales operaciones que desarrollarán en el Centro, ya sea como docentes, tutores y/o jefes de Departamento, tanto en SIGAD Acadé...
DOCENTE
1. Iniciar y desconectar sesión Recuerda que SIGAD Didáctica es la versión simplificada de SIGAD orientada a profesores y por tanto, simplifica y agiliza los procesos del aula. Para conectar a SIGAD Didáctica, no necesitarás instalar ninguna aplicación, sólo ...
TUTOR
1. Poner varias faltas un mismo día Para insertar varias faltas de un alumno/a en un mismo día, deberás seleccionarlo filtrando por el grupo. A continuación selecciona "Faltas". Una vez has accedido al calendario de faltas del alumno/a, si debes selec...
JEFE DE DEPARTAMENTO
1. Introducir calificaciones de materias pendientes Como Jefe/a de Departamento podremos evaluar materias pendientes. Para ello habrá que ir a Evaluación -> Evaluar materias pendientes y aplicar los criterios correspondientes de búsqueda. Si la evaluación e...
DOCENTE
1. Principales informes como docente Como docente, podrás generar directamente información relativa a tus alumnos y posteriormente, te podrá servir para llevar un control impreso o digital de los mismos, para ello, podrás proceder como se indica en la captu...
TUTOR
1. Principales informes como tutor En esta sección, verás como puedes generar los informes como tutor del grupo. Ten en cuenta, que muchos de ellos directamente los puedes obtener como docente y por eso, se encuentran explicados en ese apartado. Como tutor...
Créditos
SERVICIOS CENTRALES María Pilar Jiménez Calvo S.P. ZARAGOZA Antonio Marín García y Ramiro Adiego Sevilla sigad.zaragoza@educa.aragon.es S.P. TERUEL Santiago Giménez Pérez sigad.teruel@educa.aragon.es S.P. HUESCA Miguel Álvarez Amada sigadhuesca@educa.arag...
1. Recursos necesarios en el Itinerario Bilingüe
Para la implementación del Itinerario Bilingüe en el centro educativo, serán necesarios cierto tipo de materiales y recursos para el aula bilingüe. Una de las funciones de la persona coordinadora de este Itinerario Bilingüe es la de participar en la elaboraci...
2. Cómo elaborar materiales para el aula bilingüe.
En este apartado veremos algunas de las herramientas que podemos usar para crear ejercicios interactivos. Como este tema es muy extenso, te aconsejamos que visites el Kit Digital del INTEF donde encontraras más herramientas, así como tutoriales de las mismas, ...
3. Diseño de sesiones y unidades AICLE
Al diseño de unidades y sesiones AICLE podría dedicarse el contenido de un curso completo, pero nos limitaremos a lo fundamental. Dado que será el objetivo final de los recursos educativos buscados y analizados anteriormente, creemos que es importante apuntar ...