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Los Centros de formación del profesorado:
Los Centros De Formación Del Profesorado
Competencia 4.2: Analíticas y Evidencias de Aprendizaje
B2 Idiomas. Área 4. Evaluación y retroa...
En el presente capítulo vamos a conocer qué son las analíticas y las evidencias de aprendizaje, las herramientas para su recogida y trabajo, y cómo emplearlas en el aprendizaje de idiomas.
Las asesorías de formación
Los Centros De Formación Del Profesorado
1. Organización y funcionamiento de un centro educativo: ¿qué lugar ocupa la formación del profesorado y su coordinador?
El Centro educativo y la formación del ...
1. Nos familiarizamos con el entorno
Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4
Competencia 4.3: Retroalimentación y toma de decisiones.
B2 Idiomas. Área 4. Evaluación y retroa...
En este capítulo veremos cómo podemos comunicarnos con nuestro alumnado y compañeros para ofrecer retroalimentación y ayudar a la toma de decisiones sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Menú del superadministrador
DOCEO. Manual para el Administrador
Dispositivos, periféricos y WEBs accesibles
Accesibilidad e inclusión digital
Herramientas digitales inclusivas
Accesibilidad e inclusión digital
Accesibilidad digital y tecnologías de apoyo
Accesibilidad e inclusión digital
Introducción
Accesibilidad e inclusión digital
IoT-Wifi-Telegram
ESP32 EN EL AULA
2. Construimos nuestro curso
Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4
3. Trabajamos con nuestro alumnado
Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4
4. Organizamos los espacios de trabajo y comunicación
Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4
5. Calificaciones
Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4
6. Comunidad Aeducar
Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4
Gestión de actividades en EPCER.
Paddoc y EPCER para centros educativos
Gestió de EPCER para la creación de actividades y la inclusión de participantes con derecho a certificar, dirigido a entidades habilitadas y centro educativos concertados.