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Los Centros de formación del profesorado:

Los Centros De Formación Del Profesorado

Competencia 4.2: Analíticas y Evidencias de Aprendizaje

B2 Idiomas. Área 4. Evaluación y retroa...

En el presente capítulo vamos a conocer qué son las analíticas y las evidencias de aprendizaje, las herramientas para su recogida y trabajo, y cómo emplearlas en el aprendizaje de idiomas.

Las asesorías de formación

Los Centros De Formación Del Profesorado

1. Organización y funcionamiento de un centro educativo: ¿qué lugar ocupa la formación del profesorado y su coordinador?

El Centro educativo y la formación del ...

1. Nos familiarizamos con el entorno

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4

Competencia 4.3: Retroalimentación y toma de decisiones.

B2 Idiomas. Área 4. Evaluación y retroa...

En este capítulo veremos cómo podemos comunicarnos con nuestro alumnado y compañeros para ofrecer retroalimentación y ayudar a la toma de decisiones sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Menú del superadministrador

DOCEO. Manual para el Administrador

Dispositivos, periféricos y WEBs accesibles

Accesibilidad e inclusión digital

Herramientas digitales inclusivas

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Accesibilidad digital y tecnologías de apoyo

Accesibilidad e inclusión digital

Introducción

Accesibilidad e inclusión digital

IoT-Wifi-Telegram

ESP32 EN EL AULA

2. Construimos nuestro curso

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4

3. Trabajamos con nuestro alumnado

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4

4. Organizamos los espacios de trabajo y comunicación

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4

5. Calificaciones

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4

6. Comunidad Aeducar

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4

Gestión de actividades en EPCER.

Paddoc y EPCER para centros educativos

Gestió de EPCER para la creación de actividades y la inclusión de participantes con derecho a certificar, dirigido a entidades habilitadas y centro educativos concertados.