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995 total results found

El trabajo asíncrono

B1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... Participación, colaboración y coordinac...

...ación, teníamos que añadirle el extra de peligrosidad de utilizar unidades de almacenamiento flash (pendrives) que, en muchas ocasiones, podían contener contenido malicioso para los ordenadores.Para solventar estos problemas, se recurre a servidores, tanto...

Evita obstáculos

Arduino ALVIK MicroPython sin IoT

...ject distance El programa es extraido de https://docs.arduino.cc/tutorials/alvik/getting-started/ AuthorJose Garcia from arduino_alvik import ArduinoAlvik from time import sleep_ms import sys alvik = ArduinoAlvik() alvik.begin() sleep_ms(5000) ...

Cómo intregrar las ciencias en STEAM

Enfoque STEAM en educación. Cómo integrar la ciencia, la tecnología...

....es/feria-de-ciencias-en-lengua-extranjera-3/ Orientaciones didácticas aquí. Un materia es este caso, de fromación para docente en  el curso de INTEF  "La investigación científica en el aula, es decir, cómo guiar al alumnado en un proyecto de investigaci...

Como importar cuestionarios de Edmodo a Moodle (Aeducar)

Adaptación y traducción de instrucciones extraidas de https://poodll.com/edmodo-to-moodle/

0.5 Protección de datos

Aprendizaje Colaborativo Con Blog 0. Primero

...vicios web, están en servidores extranjeros fuera del Espacio Económico Europeo por lo que se consideran transferencia internacional de datos. Tiene distinto tratamiento si lo que publicas es necesario para tu función docente o no. Una imagen del alumno ...

Toma de decisiones

B2 Primaria. Área 4. Evaluación y retro... 4.3. Retroalimentación y toma de decisi...

...n mismo resultado como, por ejemplo, el nivel socioeconómico o la motivación de cada estudiante. Además, aún existen muchos interrogantes por responder. Extraído de: https://www.fecyt.es/es/FECYTedu/factores-clave-en-la-toma-de-decisiones-educativas

Módulo 6: OTROS PROGRAMAS

Presentaciones Con Powerpoint Y Otras H... 6. Otros programas de presentaciones

...), otros con parte gratis y con extras de pago, con licencias educativas, en la nube... Prezi es un programa muy fácil de usar en estos momentos. Permite hacer presentaciones impactantes por su posibilidad de movimiento con grandes Zoom. Sliderocket, Clear...

Acoso escolar

Curso de funcionarios en prácticas (no ... MÓDULO 3: Comunidad educativa.

...o escolar. En caso de traslado extraordinario de centro del alumno o alumna víctima de acoso, el Equipo directivo valorará, junto con los padres/madres o tutores/as legales del alumno/a, la conveniencia, o no, de informar a la Dirección del nuevo centro d...

source
Curso-de-funcionarios-en-pr-cticas/modulo-2-documentacion-educativa/acoso-escolar.md

GPIO del ESP32

Arduino ALVIK MicroPython sin IoT

...ines en el Arduino Nano ESP32  Extraído de Youtube Exploring the Arduino Nano ESP32 Como podemos observar, nuestro objetivo pues es el GPIO0 ¿Dónde está físicamente los GPIO ? Pues como podemos ver en este esquema el GPIO0 está en el pin BOOT1 Fuente ...

1.2.1. El trabajo asíncrono

B2 Sociolingüístico. Área 1. Compromiso... 1.2.Participación, colaboración y coord...

...ación, teníamos que añadirle el extra de peligrosidad de utilizar unidades de almacenamiento flash (pendrives) que, en muchas ocasiones, podían contener contenido malicioso para los ordenadores.Para solventar estos problemas, se recurre a servidores, tanto...

Metodología

Design Thinking En Educación Módulo 3: “Participa, diseña, y aprende...

...s romanos?), analizar un tema y extraer las conclusiones más relevantes (sobre algo que nos interese, un tema de la comunidad educativa, del barrio), generar diferentes vías o retos para abordar un tema (¿cómo podemos abordar el estudio del tema 6?), reali...

El tiempo (servicios en la nube)

Cyberpi y mBot2 Python

Podemos ver el tiempo que hace en una localidad utilizando el siguiente código: PON-EL-NOMBRE-DE-TU-WIFI y CLAVE-DE-TU-WIFI son el nombre y la contraseña de la red wifi pues necesita conectarse a un servidor TU-ID-CLOUD lo puedes encontrar en mBlock aquí H...

Diseñar e implementar actividades de narración con dispositivos móviles

Narrativa Digital En El Aula Narrativa digital con dispositivos móviles

... necesitar apoyo e indicaciones extra para comprender las instrucciones. Una forma de ayudarles a comprender estas instrucciones es utilizar las fichas I can... (Sé...), desarrolladas por Kristen Wideen, una profesora canadiense. Estas fichas proporcionan ...

Resolución de problemas

B1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c... Resolución de problemas

... esta misma librería. Ejemplos de tarea: Un buen ejemplo de tarea serían las siguientes fichas para trabajar, que pueden re-elaborarse para trabajar en modo digital con plataformas tipo LIVEWORKSHEETS. Están extraidas de la web PROGRAM.AR:Descargar aquí

ELABORANDO UNA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 5. Programaciones didácticas Mús...

...mo docentes, nuestra labor será extraer los aspectos concretos que se incluyen en el texto sobre el que trabajamos, el repertorio que se aborde en el curso, o los diferentes ejercicios que se realicen en la materia que impartamos. Es posible que hayas leí...

Sobreescritura de métodos

Programación Orientada A Objetos-Java Introducción a la POO

... para que podamos verlo: En el extracto anterior vemos que he añadido super.toString() para decirle a mi método toString que llame al método toString de la superclase. Debajo del código aparece el resultado que se produce al ejecutar el programa tras el c...

3.4.4.4. Un caso de discalculia

Neuropsicología Y Dificultades De Apren... 3. Dificultades de aprendizaje

...iones escolares Otorgar tiempo extra en la resolución de ejercicios Facilitar estrategias externas que hagan las matemáticas menos abstractas Priorizar el uso de material concreto, multisensorial, experimental y vivencial Utilizar hojas con cuadrículas gr...

Analíticas y evidencias de aprendizaje

B1 Genérico. Área 4. Evaluación y retro... 4.2 Analíticas y evidencias de aprendizaje

...álisis de esta información y la extracción de conclusiones. Este estadio corresponde con la competencia 4.2 Analíticas y evidencias de aprendizaje. Una vez obtenidos los datos mediante el uso de TTDD, analizaremos, organizaremos e interpretaremos dichos da...