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Archivos y programas para el proyecto Scratch
Para los sprites : Sprites de las las inventoras: hedy-lamarr-mujeres-inventoras-750x734.svg beulah-louise-henry.svg alice-parker-walte-mujers-inventoras-501x750.svg Sprite "Lee las instrucciones": Lee las instrucciones.svg Sprite ¿Sabes..._.svg Par...
Kits que amplían la microbit
Desde CATEDU recomendamos estos kits SMART HOME KEYSTUDIO Recomendamos este kit SMART HOME PARA MICRO:BIT que está en un curso en AULARAGÓN en este enlace https://libros.catedu.es/books/smart-home-para-microbit Agricultura inteligente Una alternativa ...
Fichas informativas
https://issuu.com/catedu/docs/ficha_informativa_en_prl_para_p.e https://issuu.com/catedu/docs/ficha_informativa_en_prl_para_p.s.a_ https://issuu.com/catedu/docs/fichas_informativa_en_prl_para_trabajos_administra https://issuu.com/catedu/docs/manual_dga_pr...
Sesión tercera. Reto 1
Crea una historia en la que dos personajes se muevan por escenarios diferentes estableciendo un diálogo en cada uno de ellos. Condiciones: Al menos dos personajes. Al menos 4 escenarios. La interacción es mediante una flecha que al hacer clic sobre ella ...
Sesión tercera. Reto 2
Enunciado: Diseña y programa en Scratch unas escenas teatrales en la que dos personajes se comuniquen entre sí. El diálogo se crea de forma interactiva según las instrucciones que les de en ese momento el usuario del programa. Condiciones: El escenario ...
Sesión tercera. Reto 3.
Este proyecto incluirá variables y listas en la conversación entre dos personajes. El concepto de una variable es más sencillo que el de una lista pero cuando trabajamos con listas el programa se simplifica bastante. Por ejemplo si añadimos 30 diálogos necesi...
Sesión tercera: Retos guiados
Se proponen tres retos guiados en los que se aprenderá a trabajar con determinados bloques de Scratch que podrán ser útiles en el proyecto libre propuesto. Los alumnos y alumnas trabajan en grupos para desarrollar su obra de teatro utilizando Scratch. Integran...
Gestión competencias extendidas
En esta sección se va a explicar cómo gestionar la opción de que en una misma actividad pueda haber dos tipos de participaciones, una con unas competencias digitales y otra con otras diferentes. Nos puede ocurrir esto principalmente en dos formaciones concre...
Manuales DGA
https://drive.google.com/file/d/11feWL94O5GUCGEpWy8FtLZyCb7DCdB4E/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1cD8ApUpD71UdZXnHUcwApk-x8viae7ub/view?usp=sharing
Escuela 4.0 STEAM
El programa de cooperación territorial Código Escuela 4.0 y las actuaciones que incluye, se enmarcan dentro del Plan de Digitalización y de Competencias Digitales del Sistema Educativo (#DigEDu). Este plan recoge las iniciativas impulsadas por el Ministerio de...
Pensamiento computacional
Definiciones de Pensamiento computacional: El pensamiento computacional se basa en cuatro pilares básicos: descomposición de un problema en pasos sencillos, reconocimiento de patrones, abstracción y diseño de algoritmos. Este tipo de pensamiento es bás...
Currículo
En la siguiente presentación puedes ver cuando se cita el pensamiento computacional en el currículo de nuestra Comunidad Autónoma para la etapa de Primaria (2º y 3er ciclo), según la Orden ECD/1112/2022, de 18 de julio, por la que se aprueban el currículo y la...
Qué es VinciBot
VinciBot es un robot de suelo. Cuenta con un software de codificación propio para poder manipularlo a través de una programación basada en bloques, mientras se desarrolla el pensamiento computacional. Aconsejado para alumnos y alumnas a partir de 8 años. ...
MatataCode
MatataCode es un software de programación visual desarrollado independientemente por Matatalab, enfocado en el ámbito de la educación STEAM y apto para niños y niñas a partir de 8 años que desean aprender a programar. Los usuarios pueden programar simplemente ...
Actualización de firmware y modo de recuperación.
Actualizar el firmware de VinciBot es un proceso sencillo, pero fundamental para asegurar que el robot funcione correctamente con las últimas versiones de la aplicación y el software. La forma más directa y recomendada para hacerlo es a través de MatataStudio ...
MONTAJE 14BIS RECONOCIMIENTO DE MATRÍCULAS
Vamos a desarrollar este proyecto de Jorge Lobo @Lobo_tic https://x.com/lobo_tic/status/1923996982516814064 —Antes, para salir del parking del supermercado, había que escanear el ticket de compra, pero ahora la barrera se abre sola como si supiera que ese c...
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MONTAJE 7 BIS MATA-ALIENS con acelerómetro
¿Se puede hacer el anterior ejercicio con el acelerómetro? Por supuesto que sí, la única diferencia es que el Joystick va de 0 a 1024 pero el acelerómetro tiene otros valores como puedes ve en esta página https://echidna.es/hardware/componentes/acelerometro-bl...