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Introducir los dispositivos móviles en el aula
¿Nos hemos vuelto locos? Todavía es frecuente encontrar centros y administraciones educativas que prohíben el uso del móvil, ...o es percibido como uno de los mayores elementos disruptivos dent ...ro del aula, pero aunque el m-learning no está exento de inconven...
5.B.- Modelos de liderazgo
El informe TALIS (2008, 2013, 2018 y 2024), t ...raducido al español como “Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje”, lo impulsa y desarrolla la OCDE con el propósito de ofrece ...r una perspectiva internacional comparativa sobre las condicio...
U5. ARASAAC
ARASAAC (catedu.es/arasaac/) es el Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa, una web que incluye, además de bastante información relacionada con la Comunicación Aumentativa y Alternativa, una enorme colección de imágenes y pictogramas que p...
1. La LOMLOE y el nuevo currículo
1. Introducción El papel que adquiere la educación en la sociedad actual es fundamental. Se entiende la educación como el vehículo más idóneo ... para potenciar las diversas capacidades de cada individuo, transmitir los conocimientos y valores y extraer las máximas posi...
Diseñamos nuestras actividades interactivas.
Durante todo el curso, hemos ido pre ...sentando herramientas web 2.0 que nos han permitido ir creando diferentes recursos para utiilzarlos en nuestra aula de lengua extranjera. Es el momento de distinguir en ...tre dos tipos de herramientas Tic en general, y web 2....
Situación de aprendizaje 8. Art coding
En este programa vamos a dibujar figuras geométricas que se van a ir desplazando por la pantalla para crear formas geométricas que van cambiando de colores. Para realizar este programa, en primer lugar tenemos que sacar cómo dibujar una figura geométrica. Par...
2. Situaciones Educativas en las que las TIC pueden ayudar:
Nunca había existido una capacidad de intercomunicación a nivel global como la que poseemos actualmente, lo que se debe en gran medida al avance de la tecnología. Son muchas las tecnologías que permiten la interacción y comunicación hoy en día. A nivel educati...
4.2.1. Analíticas de aprendizaje
En este apartado vamos a tratar de dar respuesta al siguiente indicador de logro: 4.2.B2.1. Analiza de forma crítica la relevancia y pertinencia de las variables empleadas en los procesos de evaluación, recogida, tratamiento y almacenamiento de datos y aplica...
6. Aplicaciones móviles asistivas
En la actualidad existen muchas aplicaciones móviles y variadas asistencias gratuitas, que complementan a las tecnologías de apoyo explicadas anteriormente, y funcionan muy bien, mejorando la comunicación, la participación, la autonomía y los aprendizajes de ...
3.4.3 Estrategias de intervención docente para fomentar la autonomía del alumnado
El papel del docente en un entorno de ... aprendizaje autorregulado por parte del alumnado es el de facilitador y guía. Su función principal es brindar las herramientas y recursos necesarios para que los estudiantes puedan llevar a cabo su propio aprend...
4.B.- Modelos de gestión de calidad y autoevaluación de los centros docentes.
a) ¿Qué es la Evaluación Institucional? La evaluación centrada únicamente en los aprendizajes de los alumnos y alumnas va dando paso a una evaluación integral de los centros educativos. Hasta hace poco se ha evaluado a los alumnos, muy poco o casi nada a los ...
3.2 Adaptamos textos con AraWord
AraWord es una aplicación informática de libre distribución consisten ...te en un procesador de textos que permite la escritura simultánea de texto y pictogramas, lo que facilita la elaboración de materiales de comunicación aumentativa, la elaboración...
FC y la taxonomía de Bloom: Un primer acercamiento
Un primer acercamiento a Bloom Actividades acordes con la taxonomía daxonomía de Blooma de Bloom "Digital&qual" Actividades FC acordes con la taxonomía de Bloom “Digital” En 1956, el psicólogo educativo Benjamin Bloom y sus colaboradores idearon uno de los modelos perdurabl...
U2. Roles
IImagen obtenida de Pixabay. Licencia CC0 Los roles permiten definir ... los distintos niveles de interacción (y control) y acceso que un usuario puede establecer en un contexto Moodle det ...erminado (curso, actividad,...). Los roles llevan asociad...
Podca...
¿Qué son los podcast? Podcast es un neologismo que se confo ...rmó a partir de la unión de las palabras iPod (reproductor MP3 de Apple) y Broadcast (emisión de un programa). Los Podcasts se definen como una serie de archivos de audio digital, los cuales se dist...
Convivencia positiva
La ORDEN ECD/1003/2018, de 7 de ju ...nio, determina las actuaciones que contribuyen a promocionar la convivencia, igualdad y la lucha contra el acoso escolar en las comunidades educativas aragonesas. Estado de la convivencia escolar en Aragón El plan de c...
1. Materiales necesarios: Hardware y software
Al igual que no necesitamos ser ingenieros de telecomuni ...caciones para usar un móvil, tampoco hace falta ser informáticos para sacarle mucho partido a nuestro aula. Además,a. Además, siAdemás, si podemos "montar&quar" la clase con nuestros alumnos, conseguiremos que se for...
Ideas principales sobre los datos personales y privacidad
¿Qué es un dato personal? DATO PERSONAL (Art.4.1 RGPD):«Toda información sobre una persona física identificada o identificable («el interesado»); se considerará persona física identificable toda persona cuya identidad pueda determinarse, directa o indirec...