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Introducir los dispositivos móviles en el aula

Mobile Learning Y Realidad Aumentada MOBILEAREAUMEN: ¿Qué entendemos por Mob...

¿Nos hemos vuelto locos? Todaa es frecuente encontrar centros y administraciones educativas que prohíben el uso del móvil, ...o es percibido como uno de los mayores elementos disruptivos dent ...ro del aula, pero aunque el m-learning no está exento de inconven...

5.B.- Modelos de liderazgo

Actualización de las competencias direc... 5. Factores clave para una dirección ef...

El informe TALIS (2008, 2013, 2018 y 2024), t ...raducido al español como “Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje”, lo impulsa y desarrolla la OCDE con el propósito de ofrece ...r una perspectiva internacional comparativa sobre las condicio...

U5. ARASAAC

Tratamiento Digital De La Imagen Para L... 2. OBTENCIÓN DE RECURSOS DIGITALES

ARASAAC (catedu.es/arasaac/) es el Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa, una web que incluye, además de bastante información relacionada con la Comunicación Aumentativa y Alternativa, una enorme colección de imágenes y pictogramas que p...

1. La LOMLOE y el nuevo currículo

DEL CURRÍCULO A LA PRÁCTICA EN EL AULA Modulo 1

1. Introducción El papel que adquiere la educación en la sociedad actual es fundamental. Se entiende la educación como el vehículo más idóneo ... para potenciar las diversas capacidades de cada individuo, transmitir los conocimientos y valores y extraer las máximas posi...

Diseñamos nuestras actividades interactivas.

Lenguas Extranjeras Con Tic 5. Diseñamos nuestras actividades inter...

Durante todo el curso, hemos ido pre ...sentando herramientas web 2.0 que nos han permitido ir creando diferentes recursos para utiilzarlos en nuestra aula de lengua extranjera. Es el momento de distinguir en ...tre dos tipos de herramientas Tic en general, y web 2....

Situación de aprendizaje 8. Art coding

Programación y robótica en Secundaria 3. Programación

En este programa vamos a dibujar figuras geométricas que se van a ir desplazando por la pantalla para crear formas geométricas que van cambiando de colores. Para realizar este programa, en primer lugar tenemos que sacar cómo dibujar una figura geométrica. Par...

2. Situaciones Educativas en las que las TIC pueden ayudar:

B2 Idiomas. Área 3. Enseñanza y aprendi... Competencia 3.2. Orientación y apoyo en...

Nunca haa existido una capacidad de intercomunicación a nivel global como la que poseemos actualmente, lo que se debe en gran medida al avance de la tecnología. Son muchas las tecnologías que permiten la interacción y comunicación hoy en día. A nivel educati...

4.2.1. Analíticas de aprendizaje

B2 Sociolingüístico. Área 4. Evaluación... 4.2. Analíticas y evidencias de aprendi...

En este apartado vamos a tratar de dar respuesta al siguiente indicador de logro: 4.2.B2.1. Analiza de forma crítica la relevancia y pertinencia de las variables empleadas en los procesos de evaluación, recogida, tratamiento y almacenamiento de datos y aplica...

6. Aplicaciones móviles asistivas

Accesibilidad e inclusión digital Accesibilidad digital y tecnologías de ...

En la actualidad existen muchaaplicaciones móviles y variadas asistencias gratuitas, que complementan a las tecnologías de apoyo explicadas anteriormente, y funcionan muy bien, mejorando la comunicación, la participación, la autonomía y los aprendizajes de ...

3.4.3 Estrategias de intervención docente para fomentar la autonomía del alumnado

B2 Primaria. Área 3. Enseñanza y aprend... 3.4. APRENDIZAJE AUTORREGULADO

El papel del docente en un entorno de ... aprendizaje autorregulado por parte del alumnado es el de facilitador y guía. Su función principal es brindar las herramientas y recursos necesarios para que los estudiantes puedan llevar a cabo su propio aprend...

4.B.- Modelos de gestión de calidad y autoevaluación de los centros docentes.

Actualización de las competencias direc... 4. Rendición de cuentas y calidad educa...

a) ¿Qué es la Evaluación Institucional? La evaluación centrada únicamente en los aprendizajes de los alumnos y alumnas va dando paso a una evaluación integral de los centros educativos. Hasta hace poco se ha evaluado a los alumnos, muy poco o casi nada a los ...

3.2 Adaptamos textos con AraWord

Arasaac 3. CREAMOS Y ADAPTAMOS PROPUESTAS DIDÁC...

AraWord es una aplicación informática de libre distribución consisten ...te en un procesador de textos que permite la escritura simultánea de texto y pictogramas, lo que facilita la elaboración de materiales de comunicación aumentativa, la elaboración...

FC y la taxonomía de Bloom: Un primer acercamiento

Flipped Classroom-30H 4. Taxonomía de Bloom. Gamificación

Un primer acercamiento a Bloom Actividades acordes con la taxonomía daxonomía de Blooma de Bloom "Digital&qual" Actividades FC acordes con la taxonomía de Bloom “Digital” En 1956, el psicólogo educativo Benjamin Bloom y sus colaboradores idearon uno de los modelos perdurabl...

U2. Roles

Moodle Para La Enseñanza M3 Gestión de Usuarios en Moodle

IImagen obtenida de Pixabay. Licencia CC0 Los roles permiten definir ... los distintos niveles de interacción (y control) y acceso que un usuario puede establecer en un contexto Moodle det ...erminado (curso, actividad,...). Los roles llevan asociad...

Podca...

Alfabetizaciones Múltiples, Más Allá De... 8. Podcast

¿Qué son los podcast? Podcast es un neologismo que se confo ...rmó a partir de la unión de las palabras iPod (reproductor MP3 de Apple) y Broadcast (emisión de un programa). Los Podcasts se definen como una serie de archivos de audio digital, los cuales se dist...

Convivencia positiva

Funcionariado En Prácticas. Cuerpo De M... MÓDULO 3: Comunidad educativa

La ORDEN ECD/1003/2018, de 7 de ju ...nio, determina las actuaciones que contribuyen a promocionar la convivencia, igualdad y la lucha contra el acoso escolar en las comunidades educativas aragonesas. Estado de la convivencia escolar en Aragón El plan de c...

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Curso-de-funcionarios-en-pr-cticas/modulo-2-documentacion-educativa/estudio-sobre-el-estado-de-la-convivencia.md

1. Materiales necesarios: Hardware y software

Monta Tu Aula De Informática Con Raspbe...

Al igual que no necesitamos ser ingenieros de telecomuni ...caciones para usar un móvil, tampoco hace falta ser informáticos para sacarle mucho partido a nuestro aula. Además,a. Además, siAdemás, si podemos "montar&quar" la clase con nuestros alumnos, conseguiremos que se for...

Ideas principales sobre los datos personales y privacidad

Mejora el PDC. Protección de datos pers... Protección de datos personales y privac...

¿Qué es un dato personal? DATO PERSONAL (Art.4.1 RGPD):«Toda información sobre una persona física identificada o identificable («el interesado»); se considerará persona física identificable toda persona cuya identidad pueda determinarse, directa o indirec...