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Reto 17 Moviendo un servomotor Un servomotor (también llamado servo) es un dispositivo similar a un motor de corriente continua que tiene la capacidad de ubicarse en cualquier posición dentro de su rango de operación, y mantenerse estable en dicha posición. Ob...

MURO proyectos MICROBIT Colabora en este muro https://padlet.com/CATEDU/microbit añadiendo proyectos que veas interesantes:

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¿Dónde se encaja este robot?¿se puede comparar este robot con otros robots de otros cursos que hacemos desde CATEDU? Esta es la hoja de ruta, no se tiene que tomar al pie de la letra, pero intenta ayudar al profesorado que tenga una visión global de tanta ofer...

Comunidad de España: Microes.org En Microes.org http://microes.org/ creamos guías didácticas como la que tienes en tus manos para ayudar a los profesores y usuarios a sacar el máximo partido a micro:bit. ¿Dudas? ¿Quieres colaborar con la comunidad? Contáctanos...

José Francisco Muñoz Fernández (Almería, 1968). Arquitecto superior, desde que cayó en sus manos un ordenador quedó fascinado por esta ciencia digital. La tecnología catalizó su innato espíritu investigador e innovador y le llevó a integrarla en todas las fac...

Micro:BIT tiene muchas extensiones que permiten extender este curso, y por lo tanto son cursos totalmente nuevos: Curso Micro:BIT y MicroCar Contenidos del curso : https://catedu.gitbooks.io/smartcar-micro-bit/content/ via GIPHY

Autoría {{ book.authors[0] }} Colaboradores: {% for collaborator in book.collaborators %} * {{collaborator.name}} en {{collaborator.edited}} {% endfor %}

En este curso vamos a dar rienda a la imaginación LEGO WEDO es una propuesta donde la construcción e imaginación es una parte importante, pero sin olvidar del pensamiento computacional. Los algoritmos son sencillos, sólo tenemos un motor como salida, y dos sen...

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¿Esto es una moda? No sabemos qué futuro van a encontrar nuestros alumnos, pero sí que sabemos que por ejemplo el Inglés será importante en su entorno futuro. Pues igual con las TIC, no es una moda, hace tiempo que está, y seguirá. El pensamiento computaciona...

Es un set de LEGO® que permite la construcción de 12 diferentes actividades (y las que permita la imaginación) para introducir al alumno en robótica En este curso nos centramos en el** LEGO WEDO 1.0 modelo 9580 [aprox 120€](http://www.robotix.es/es/lego-y-educ...

La versión Offline tiene la ventaja de la rapidez en configuración y ejecución pero la desventaja de no tener los programas online, (con el riesgo de no estar disponibles, perderlos,,) pero sí que se pueden compartir. Descarga Entramos en https://scratch.mit.e...

Las piezas más fundamentales que tiene este kit son:  Motor Permite que las cosas se muevan evidentemente ;)   Sensor de distancia.detecta la distancia del objeto que está frente a él. Da valores desde 0 a 100, el máximo alrededor de 30 cm). El origen 0 es...

Encender motor Enciende el motor Tenemos varias opciones, motor A o B por si tenemos dos motores conectados (A o B según donde estén conectado en la interface, ver última fila) Si tuvieramos LegoWedo, también tiene luces pero en este curso lo omitimos F...

En este módulo se tratarán las construcciones típicas de LEGO WEDO que recomienda la marca Agradecimientos a Ro-botica.com y Aprendiendo con robótica CEIP Gil Tarín de la Muela por publicar los PDFs de las construcciones, y a mis hijos por ayudarme a construi...

Objetivo Esta construcción es simple, podría ser la primera que se construye por lo que se recomienda realizar una programación con dificultad gradual: Realizarla sin interacción, sólo moviendo el motor Después moviendo el motor durante un segundo Cambiar el ...

Objetivo Es sin duda la construcción que identifica este set de Lego. Se trata de un cocodrilo que tiene que abrir o cerrar la boca interactuando con el objeto que se encuentre en la boca. Aquí se trabaja: La entrada de un sensor La interacción que produce de...

Objetivo Se busca una interacción fácil entre el sensor distancia y el motor. Construcción Aquí en formato PDF  Propuesta La propuesta es fácil de adivinar ¿no? : Solución

Objetivo En esta construcción se trabajan dos aspectos: Los mecanismos de transformación del movimiento giratorio en un multiplicador de fuerza como es el tornillo sinfin La programación interactuando con el sensor de inclinación Construcción Aquí en formato...