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2.1.Primeras Sesiones
"Lo que nos funciona en el ordenador, nos funcionará eará en la PDIa PDI". Esta afirmación tan simple es clave para lanzarnos al uso de la PDI en clase. Recuerda que si tenemos conectada la PDI y el Proyector como ya hemos visto, el puntero o el de ...do, se convierten en el "ratón" que desde la superficie de ...
3.5. Usar la galería de Libreoffice
Los gráficos en la galería están agrupados por temas, como flechas, diagramas, y personas. Puede crear otros grupos o temas y añadir sus propias fotos o encontrar extensiones que contengan más gráficos. Haga clic en un tema para ver su contenido en la ven...
3.2.3 Aplicación de estrategias de pensamiento computacional a la modelización de los apoyos
En el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente se hace referencia explícita a la aplicación de estrategias de pensamiento computacional para diseñar procedimientos que permitan detectar y categorizar los problemas concretos que el alumnado pued...
3. Curación de contenidos.
La expresión ‘content curation’, traducida como curación de contenidos, hace referencia al proceso de filtrar información y agregarla en nuevos contenidos, más compl ...ejos y de más valor para la comunidad a la que se dirigen. Esta función definida como “intermed...
3.1. Herramienta de autor: Genially
Genially también conocida como genial.ly es una herramienta de diseño gráfico de edición y ...creación de contenidos visuales e interactivos en línea para la comunicación. Ellxs mismxs se definen co ...mo la herramienta más versátil para crear todo ti...
Crear y configurar un documento
El primer paso para crear el cartel, es definir el formato del documento donde se maquetarán los textos e imágenes. Al abrir Scribus, en la primera ventana, aparecen las opciones de CONFIGURACIÓN DEL DOCUMENTO. En esta ventana, se pueden definir las ...
Códigos QR / Unitag
Cualquier lector de código QR posee ... una opción de escanear el código a leer. Necesitamos conexión a internet y que la cámara de nuestro dispositivo, recoja el área del código la matriz de puntos, limitada por tres cuadrados que se encuentran situado...
INVESTIGAR Y ENFOCAR
Análisis de la realidad. ¿Para quién y para qué? Esta herramienta es la unión de dos fases la de investigación y la de enfoque. La parte de la izquierda se corresponde con la parte de investigación y la parte de la derecha con la fase de enfoque. Vamos a...
UNIDAD 1: WEB 2.0
La Web 2.0 o Web Social engloba un gran número de espacios web basados en el principio de una comunidad de usuarios. Es un término que se refi ...ere a una segunda generación en la historia de los sitios web. Abarca una amplia variedad de redes so...
Herramientas para la realización de conciertos
Reaper DESVENTAJAS Destacar principalmente que no tiene editor de audio, no obstante te permite usar uno externo, por ejemplo Audacity. Pero te solicita exportar el archivo modificado para guardar los cambios cada vez que abres Audacity. Esto es...
4.1 Organiza una reunión con tu clase con TEAMs
Organiza una reunión con tu clase con TEAMs Desde la distancia, los mensajes de texto nos van a permitir transmitir tareas, pero también mostrar cercanía, pero no hay duda que una imagen y vernos de vez en cuando, va a reforzar ese acompañamiento tan...
U2. Wikis
Una Wiki es una colección de páginas o espacio Web que puede ser editado facilmente, en cualquier momento y desde cualquier lugar. Según su configuración puede ser modificado por los usuarios de forma completamente interactiva, en función de los permiso...
Concepto de Situación de Aprendizaje
En el artículo 2 de los reales decretos por los que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de las distintas etapas, se define Situación de Aprendizaje como situaciones y actividades que implican el despliegue por parte del alumnado de actuaciones ...
1. Concepto de Situación de Aprendizaje
En el artículo 2 de los reales decretos por los que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de las distintas etapas, se define Situación de Aprendizaje como situaciones y actividades que implican el despliegue por parte del alumnado de actuaciones ...
1. Comunicación y colaboración y ciudadanía digital
La comunicación y colaboración, así como la ciudadanía digital, son aspectos fundamentales en la era digital en la que vivimos. La comunicación digital nos permite conectarnos y compartir información de forma instantánea con personas de todo el mundo. A travé...
1.2.3. Videoconferencia.
Existen diversas herramientas educativas que se pueden utilizar para realizar videoconferencias en el ámbito educativo. Algunas de ellas son: Jitsi Meet Es una plataforma de videoconferencias y llamadas en línea de código abierto. Permite a los usuarios r...
7.2 Reto A02. El led RGB
...n led RGB es un led que incorpora en su mismo encapsulado tres leds. Las siglas RGB corresponden a: R (Red=rojo), G (Green=verde) ...y B (Blue=azul). Con estos tres colores, en ... óptica, se puede formar cualquier color, ajustando de manera individual la...
U1. Un poco de teoría
El e-Learnig El Aprendizaje Electrónico o e-Learning (su denominación original en inglés) es como se denominó ... a el educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos, fundamentalmente Internet. Este conce...