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1.2. LA IMPORTANCIA DE LAS RR.SS.
Las ciencias sociales siempre han estudiado el impacto que tienen los avances tecnológicos en el campo de la comunicación porque generan nuevas formas de relación social que provocan una transformación en los hábitos y costumbres de la sociedad. Así ocurrió co...
1.3. VENTAJAS E INCONVENIENTES
Como hemos visto, las redes sociales han generado un cambio importante en distintos ámbitos de la sociedad actual, por tanto, debemos detenernos a analizar en qué aspectos nos benefician dichos cambios y qué riesgos nos pueden presentar. VENTAJAS: Poder reenc...
1.4. TIPOS DE REDES SOCIALES
Como hemos visto, la variedad de redes sociales en Internet es enorme y, en general, tienen características, objetivos y usos muy diferentes entre si, de modo que podemos establecer la siguiente clasificación: Para comprender mejor esta clasificación, en l...
1.5. PRINCIPALES REDES SOCIALES
Como hemos ido viendo hasta ahora, dentro de las redes sociales, las más utilizadas actualmente, dentro de las que tratan temas y contenidos de forma general, son Facebook y Twitter. En este apartado vamos a ver las características de cada una de ellas y dare...
es una red social creada en 2.004 por Mark Zuckerberg y fundada junto a otros compañeros de Hardvard (Saverin, Hughes y Moskovitz). Originalmente era un sitio para estudiantes de esta universidad, pero se abrió a cualquier persona con una cuenta de correo ...
Este nombre es un término inglés que se traduce como "gorgojear" o "trinar" y el símbolo de esta plataforma es un pájaro azul. es un servicio de microbloggling, es decir, permite publicar mensajes breves, llamados tweets, con 280 caracteres como máximo. Fu...
Google +
El proyecto Google Plus () es una red social desarrollada por Google que fue presentada en junio de 2011 con el objetivo de competir frente a Facebook. Destaca su facilidad de gestionar la información que quieres compartir dependiendo de tus grupos de amigos ...
UNIDAD 2: REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN
Hasta ahora hemos ido conociendo las características de las redes sociales y el impacto que han tenido en muchos ámbitos de nuestra sociedad. Hemos visto que hay muchos tipos de redes sociales, según la clasificación del apartado 1.4, dentro de las redes soci...
2.1. USO DE LAS REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
Las redes sociales no son algo nuevo, por lo que en el tiempo que llevan entre nosotros, muchos teóricos han reflexionado sobre su papel en la sociedad, cómo se reflejan en el ámbito educativo, qué ventajas e inconvenientes tienen, cómo repercutirán en el futu...
Entre profesores
Como hemos ido señalando hasta ahora, muchas redes sociales sirven como plataforma de contacto o trabajo a muchos docentes que comparten inquietudes e intereses o que buscan un entorno colaborativo en el que poner en marcha nuevos proyectos que superen las ba...
Con los alumnos
Las posibilidades de uso que nos ofrecen las redes sociales para desarrollar trabajos que se extiendan más allá del aula son enormes, y lo son para todas las etapas educativas, siempre que su uso se adapte a las características de los alumnos en cada momento: ...
En comunidad
La sociedad actual es la sociedad de la información y la comunicación. Por lo general, sus miembros tienden a mostrar, a compartir, a comunicar lo que les gusta, lo que hacen, en lo que destacan, lo que piensan, lo que desean,... y en gran medida, se hace a tr...
2.2. REDES SOCIALES "EDUCATIVAS"
Actualmente son muy numerosas y variadas las redes sociales que tratan de responder a las necesidades o características de los diferentes ámbitos educativos. En este apartado, vamos a citar y dar unas breves pinceladas sobre las más importantes y a continuació...
Edmodo
es una red creada casi exclusivamente con finalidades educativas. Sirve para crear aulas virtuales entre profesor y alumnos (permitiendo también el acceso de los padres a ciertas secciones) y de comunidades entre docentes. Aunque hay otras similares, en este...
redAlumnos
es una red social española totalmente centrada en la docencia, pensada para trabajar con alumnos de todas las edades y que ofrece algunas características o servicios que Edmodo no nos da. En podemos crear blogs y sencillas páginas web, y dispone de grupos ...
Créditos
Autoría Esther Barón Rajadel
Una red segura para menores
El uso de Internet y las nuevas tecnologías nos brinda múltiples beneficios pero también nos expone a un conjunto de riesgos. El acceso a este nuevo escenario es una experiencia distinta y requiere que la familia y los centros educativos estén preparados para ...
1.1 Definición y conceptos
DEFINICIÓN Y CONCEPTOS Cuando hablamos de privacidad en Internet nos estamos refiriendo al control que tenemos sobre los datos personales que posee un determinado usuario cuando se conecta a Internet, interactúa e intercambia datos durante la navegación. Para ...
1.2 Pautas y recomendaciones
PAUTAS Y RECOMENDACIONES PARA FAMILIAS Y EDUCADORES En caso de detectar algún tipo de vulneración de intimidad o privacidad de nuestros menores (por ejemplo, una foto/vídeo privado o dato de carácter personal en Internet que se ha publicado sin nuestro consent...
1.3 Datos y ejemplos
ALGUNOS DATOS Y EJEMPLOS QUE EVIDENCIAN RIESGOS CONTRA LA PRIVACIDAD En España, los menores de 14 años no pueden acceder a las redes sociales, excepto si lo hacen con consentimiento paterno. A pesar de esto, en España, un 37% de los niños menores de 11 años pa...