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8101 total results found

3.12. Apps: Solución de problemas en Bluestacks

B2- Competencia Digital Docente en Educ... 3. Creación de contenidos, herramientas...

...nas soluciones a problemas frecuentes que puedes encontrarte en la instalación y manejo de Blue ...o sesión como administrador? ¿tienes el ordenador congelado? Si la sesión qu ...e iniciaste en el ordenador no es de administrador o es ...tá congelado y tiene bloqueado la instalación de pr...

1. CONVIERTE TU ORDENADOR EN UN DISPOSITIVO ACCESIBLE

B2- Competencia Digital Docente en Educ... Módulo 3. Transformando ordenadores y w...

Como docentes, la mayoría de nosotros disp ...one de un ordenador (sobremesa o portátil) en el aula; en algunos casos incluso utilizamo ...s el nuestro personal. Estos ordenadores no permiten hacer cambios en él, modificaciones que en la mayoría de los casos ayudan ...

Situación de aprendizaje 2 . Pon un diagrama de flujo en tu vida cotidiana

Programación y robótica en Secundaria 2. Diagramas de Flujo

Como ya hemos visto en las dos páginas anteriores, los ... diagramas de flujo nos ofrecen un método visual para la resolu ...ción de problemas siguiendo una serie de pasos con una si ... símbolos al alumnado, se recomienda comenzar con una actividad di...

1. La tecnología en la escuela

A2 Genérico. Área1. Compromiso profesio... 3. PRÁCTICA REFLEXIVA

...igital que se desarrolla tanto dentro del aula como en el centro debe convertirse en una práctica recurrente que nos ayude a entender mejor el contexto de cada centro, de cada aula y de cada curs ...o. La Competencia Digital ha llegado para qued...

4. Hojas de cálculo integradas en moodle (Aeducar o Aramoodle)

A2 Genérico. Área 4. Evaluación y retro... 2. ANALÍTICAS DE APRENDIZAJE

Dentro de AEDUCAR o ARAMOODLE (en general desde cualquier moodle) pue ...stas opciones de una forma más sencilla. Permiten integrar competencias, generar actividades autocorregibles ... o añadir notas en los perfiles del  alumnado y qu ...e éstas entren en los cálculos de la nota ...

1. La tecnología en la escuela

A1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... 3. PRÁCTICA REFLEXIVA

...igital que se desarrolla tanto dentro del aula como en el centro debe convertirse en una práctica recurrente que nos ayude a entender mejor el contexto de cada centro, de cada aula y de cada curs ...o. La Competencia Digital ha llegado para qued...

3. Hojas de cálculo integradas en moodle (Aeducar o Aramoodle)

A1 Genérico. Área 4. Evaluación y retro... 2. ANALÍTICAS DE APRENDIZAJE

Dentro de AEDUCAR o ARAMOODLE (en general desde cualquier moodle) pue ...stas opciones de una forma más sencilla. Permiten integrar competencias, generar actividades autocorregibles ... o añadir notas en los perfiles del  alumnado y qu ...e estas entren en los cálculos de la nota ...

Sensores en la placa ESP32 plus STEAMakers

ESP32 EN EL AULA Introducción

...a ESP32 Plus STEAMakers se basa en el microcontrolador ESP32-WROOM ...-32 que dispone de dos sensores internos. Se trata de un sensor de efecto hall y un sensor de temperatura. La placa ES ...P32 Plus STEAMakers lleva implementado un medidor de tensión e int...

Hojas de cálculo integradas en moodle (Aeducar o Aramoodle)

Herramientas digitales para la evaluación Evaluación sumativa

Dentro de AEDUCAR o ARAMOODLE (en general desde cualquier moodle) pue ...stas opciones de una forma más sencilla. Permiten integrar competencias, generar actividades autocorregibles ... o añadir notas en los perfiles del  alumnado y qu ...e éstas entren en los cálculos de la nota ...

Trabajar en equipo

Abp Aprendizaje Basado En Proyectos 2. El ABP paso a paso

Como veremos más adelante, en la sección de Aprendizaje Cooperativo , las investi ...gaciones realizadas en este sentido, nos invitan a realizar gru ...s/as. Jhonson y Jhonson (1994), en Cooperative Learning in The Cla ... de alumnos/as por grupo, incrementará la diversidad de informació...

Las Competencias Clave

Abp Aprendizaje Basado En Proyectos 2. El ABP paso a paso

Las Competencias Clave se han convertido en un enfoque determinante para la educa ...ción europea en el contexto social contemporáne ...o. Las orientaciones de la Unión Europea ins ...isten en la necesidad de la adquisición ...de las competencias clave por parte de la ciuda...

5. El DPC en Artes Plásticas

B2 Artes plásticas. Área 1. Compromiso ... 4. Desarrollo profesional digital conti...

...rofesional digital continuo. Ponencia del GTTA para la actualizaci ... Profesional Continuo) se representa en un ciclo de acciones vinculadas ... práctica de los nuevos conocimientos y su integración dentro de la estructura de competencias existente. Adaptando nuest...

Condiciones generales en la publicación de contenidos

CONDICIONES DE SERVICIO Y POLÍTICA DE P...

Con carácter general se establece que: Toda pub ...ntizar la correcta comunicación entre el Centro y el responsable del mismo, ...así como el conocimiento y difusión de su contenido. DESTINATARIOS:  Los servi ...EDU los podrán solicitar los docentes, centros educativos de la co...

1.4.3 EPA: entorno personal de aprendizaje

B2 Primaria. Área 1. Compromiso profesi... 1.4 DESARROLLO PROFESIONAL DIGITAL CONT...

El Marco de Referencia de Competencia Digital Docente apunta como un posible indici ...o de ser competente digitalmente en nivel B2 y en relación con el desarrollo prof ...sional continuo, disponer de un entorno personal de aprendizaje y mantenerlo actualizado....

1. Atención a las diferencias personales en el aprendizaje.

B2 Idiomas. Área 5. Empoderamiento del ... Competencia 5.2. Atención a las diferen...

Esta competencia supone el uso de las tecnolo ...y recursos digitales para implementar diferentes estrategias que favorezcan l ...a atención personal que cada alumno o ...zo a las prácticas de tutoría y enseñanza entre iguales o a la flexibilizaci ...ón y ampliación del margen de elección del alumnado en rel...

0. Introducción y palabras claves:

B2 Idiomas. Área 6. Desarrollo de la co... Competencia 6.1. Alfabetización mediáti...

Esta competencia es la primera competencia del área 6 y se despliega en las situaciones de enseñanza y aprendizaje en las que el alumnado debe desarr ...ollar su propia competencia a la hora de buscar, valorar ...capacitarlo para actuar críticamente ante la ingente cantidad de i...

1.9. Encuesta predefinida

Profundizamos en el uso de Aeducar v4 3. Aspectos avanzados de actividades

El tipo de actividad Encuesta predefinida nos permite r ...ealizar una encuesta con una serie de pregunta ...s previamente establecidas y dirigidas prin ...cipalmente a recoger la valoración del t ...eseamos es crear nuestra propia encuesta, es preciso utilizar el m...

8.1 Principios generales e introducción en el aula

Iniciación al Lenguaje Musical en Primaria 8. Golpes de la lengua hablada

Cada lengua que hablamos tiene su propio ritmo, organizado en fonemas, sílabas, palabras, fra ...ses etc. Cuando hablamos tenemos un ritmo (en algunos tratados se habla de ca ...dencia, aunque nosotros preferimos ...e la armonía), que puede variar en su articulación según las ideas...