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Fase cuatro
Os presento la herramienta interactiva Classkick, por medio de la cual estipuláis una tarea, examen o actividades que vuestros alumnos deben realizar en el aula de forma individual, la cual podréis supervisar en el mismo momento de su realización controlando e...
Objetivos
Hemos llegado al quinto y último capítulo del curso "Mejorar la sintaxis con las TIC". Así, a lo largo del siguiente módulo se pretenden alcanzar los siguientes objetivos: Conocer las posibilidades que nos ofrecen ciertos editores de vídeos para crear nues...
Fase inicial y dos
.En casa. Como os indicaba en el párrafo anterior, sois vosotros los encargados de confeccionar, mediante la realización de la tarea cinco del curso, el material que van a utilizar vuestros alumnos en casa (grabación en vídeo en la que se os vea a vosotros exp...
Fase tres
.En el aula. La mayor parte de nosotro nos sentimos muy familiarizados con las redes sociales, como por ejemplo Facebook, Twitter, Instagram, Youtube, etc., en nuestra vida cotidiana como herramienta de uso personal. Sin embargo, pocos de nosotros se han atrev...
Fase cuatro
Una de las dudas más habituales entre nosotros, los docentes, es la forma y el momento de evaluar al alumnado cuando hace uso de las redes sociales como herramienta en su proceso de aprendizaje. Sin embargo, podemos guiarnos por parámetros como pueden ser su p...
Autoría
Beatriz Modrego García
Introducción
La PDI está presente en la casi totalidad de las aulas de la Comunidad de Aragón. Es un recurso didácticamente muy versátil que permite fomentar la participación y la actividad del alumnado además de poder aumentar el interés y la motivación. De ahí lo importa...
MÓDULO 1: PRIMEROS PASOS
Cuando entramos en el aula y vemos, junto a la pizarra tradicional verde o blanca, de tiza o rotuladores, otro aparato, normalmente blanco, (parece una pizarra para escribir con rotulador, pero ya nos avisan de que no es así), y junto a este nuevo "aparato", u...
Contenidos
MÓDULO 1: PRIMEROS PASOS Unidad 1: Qué es la PDI? 1.1.Elementos 1.2.Ahora...¡no funciona! Ampliación 1.3.A modo de resumen Unidad 2: ¿Por dónde empezar? 2.1.Primeras sesiones 2.2.¡No conozco el software! 2.3.Programas alternativos: 2.3.1PDF-XChange ...
U1. ¿Qué es la P.D.I.?
Concepto: La pizarra digital interactiva (PDI) es un conjunto de elementos (ordenador, vídeoproyector y la pizarra propiamente dicha con su dispositivo de escritura y puntero) que permite la proyección de contenidos digitales en una superficie interactiva para...
1.1.Elementos
La Pizarra Digital Interactiva cuenta con: 1. Un ordenador fijo o portátil, conectado a: Un videoproyector, que permite visualizar al alumnado la pantalla del monitor. Una pizarra interactiva, que hace las veces de dispositivo de: Entrada de información,...
1.2.Ahora... ¡no funciona!
Este es uno de los grandes temores que nos atenazan como docentes y que en ocasiones supone la excusa para no decidirnos a utilizar la PDI en nuestras clases. Los problemas para que el funcionamiento no sea el correcto pueden ser muy variados y en ocasiones, s...
1.3.A modo de resumen
Père Marqués ,uno de los especialistas y estudiosos del impacto de las TIC en educación, ha realizado numerosos estudios y algunos sobre el uso de la PDI. Aquí tenemos una presentación que puede servir de colofón a esta unidad, en la que no sólo se repasan lo ...
U2. ¿Por dónde empezar?
La PDI se ha convertido en una herramienta muy presente dentro de las aulas. Al principio fue acogida con ansiedad e ilusión por unos, otros se la han encontrado sin más, el primer día de clase colgada en su aula. De cualquier forma tenemos ante nosotros una h...
2.1.Primeras Sesiones
"Lo que nos funciona en el ordenador, nos funcionará en la PDI". Esta afirmación tan simple es clave para lanzarnos al uso de la PDI en clase. Recuerda que si tenemos conectada la PDI y el Proyector como ya hemos visto, el puntero o el dedo, se convierten en e...
2.2.¡No conozco el Software!
Esa no es una excusa para no usar la PDI. No desesperes... En principio contamos con materiales que hemos ido elaborando con anteriorridad: Presentaciones, documentos en pdf o realizados con un editor de textos, esquemas,... Todo ello nos sirve. No es indispen...
2.3.Programas interesantes
Vamos a aproximarnos a dos programas que nos van a ofrecer muchas posibilidades de trabajo con la PDI. El primero exclusivamente para documentos en PDF y el segundo para cualquier documento. El trabajar con ellos no excluye usar también un programa propio de l...
2.3.1.PDF-XChange Viewer
Como hemos comentado en el apartado anterior todos tenemos material didáctico acumulado que podemos aprovechar con la PDI. Hemos visto el caso de las Presentaciones PowerPoint) pero... ¿qué pasa con los PDF? Sin duda es un formato universal en el que seguro q...