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108 total results found

5. Catedu

Mejora el Plan Digital de Centro II: Pl... Mejora el PDC. Protocolo de Incidencias...

CATEDU es el acrónimo del Centro Aragonés de Profesorado de Tecnologías para la Educación "Andresa Casamayor" Allí se configuran y se gestionan los servicios digitales que se proporcionan a los Centros Educativos de la Comunidad Autónoma, tales como: Aul...

6. Soporte CDD Cofotap Aragón

Mejora el Plan Digital de Centro II: Pl... Mejora el PDC. Protocolo de Incidencias...

Por último, a lo largo del curso 2021-22, se habilitó un nuevo proyecto dentro de la Plataforma de Soporte de Formación de Aragón, dirigido especialmente a las personas COFOTAP de los centros educativos, para tratar de responder a sus necesidades de comunicaci...

Introducción

Mejora el Plan Digital de Centro I: Pol...

Uno de los objetivos de la realización del Plan Digital es promover la reflexión acerca de la estrategia digital del centro. Lo cierto es que la presencia de tecnologías en el ámbito escolar es una realidad desde hace tiempo, de forma que ya no tiene sentido l...

Introducción

Mejora el Plan Digital de Centro II: Pl...

Uno de los objetivos de la realización del Plan Digital es promover la reflexión acerca de la Estrategia Digital del Centro. Lo cierto es que la presencia de tecnologías en el ámbito escolar es una realidad desde hace tiempo, de forma que ya no tiene sentido l...

Créditos

Mejora el Plan Digital de Centro I: Pol...

Curso creado en Febrero 2023 por: Félix García Arnedo Javier Gericó Morláns José Luis López Bielsa Javier López de Armentia Llanos Ana Mª López Floría Javier Rubio Gregorio

Créditos

Mejora el Plan Digital de Centro II: Pl...

Curso creado en Febrero 2023 por: Félix García Arnedo Javier Gericó Morlans José Luis López Bielsa Javier López de Armentia Llanos Ana Mª López Floría Javier Rubio Gregorio

Opciones de visualización

Herramientas digitales para la evaluación Evaluación sumativa

En el momento en el que empezamos a introducir datos  en nuestro libro de calificaciones (nuevas pruebas, nuevo alumnado...) el tamaño puede aumentar de forma que vuelva incómoda su manipulación. Todas las hojas de cálculo poseen una serie de opciones de visua...

1. Crea un portfolio con Bookcreator

Tareas Taller Evaluación Digital

Tarea: Realiza un portfolio donde recojas evidencias de cada una de las tareas que desarrolles. Características del portfolio: Crea una portada en la que puedes añadir una imagen y un título ( Herramientas digitales de evaluación, por ejemplo) Añade un...

2. Crea un video interactivo con Edpuzzle

Tareas Taller Evaluación Digital

Tarea: Realiza un un video interactivo que integrarás en tu portfolio Características del video interactivo: Escoge un video que no exceda los 3 minutos o bien recorta uno largo con la herramienta de corte. Insértale dos preguntas de opción múltiple y ...

3. Crea una ficha interactiva con Topworksheets

Tareas Taller Evaluación Digital

Pasos para crear una ficha con TOPWORKSHEETS Tarea Realizar una ficha con la aplicación Topworksheets.  Registro Al registrarnos en https://www.topworksheets.com/es/home, nos aparecerá un mensaje para saber qué rol queremos adoptar. Clicaremos en Soy un pr...

4. Crea tu rúbrica personalizada con el banco de rúbricas del INTEF

Tareas Taller Evaluación Digital

Tarea: Descarga una rúbrica del banco del CEDEC, personalízala y súbela como pdf a tu Book Creator. (o realiza una captura de pantalla) Características: Ofrece todo tipo de documentos de evaluación (rúbricas, escalas, listas de control, guías, plantilla...

El marco de competencia digital docente

Diseña situaciones de aprendizaje STEAM Competencia Digital Docente y STEAM

El Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD) es una adaptación al contexto español del Marco de competencias digitales para los educadores (DigCompEdu). En él se establecen seis áreas que se centran en diferentes aspectos de las activida...

La CDD en los proyectos STEAM

Diseña situaciones de aprendizaje STEAM Competencia Digital Docente y STEAM

La propia naturaleza de los proyectos STEAM implica necesariamente que en su desarrollo el profesorado que los lleva a cabo ponga en práctica muchas de las competencias digitales docentes descritas en el apartado anterior. Veamos ejemplos de ello distribuidos ...

6. Valora nuestras tareas

Tareas Taller Evaluación Digital

¡Enhorabuena por haber llegado hasta aquí! Si tienes tiempo y te apetece, te ofrecemos la posibilidad de conocer una nueva herramienta aunque esta vez desde el punto de vista de usuario/alumno. Se trata de EUSurvey, una herramienta que la Unión Europea pone a...

Marco teórico

Diseña situaciones de aprendizaje STEAM Situaciones de aprendizaje STEAM

Cuando hablamos de situaciones de aprendizaje, la primera pregunta debe ser ¿aprendizaje para qué? El informe Delors (1996) elaborado por la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI ya presentó en su día cuatro objetivos como "los cuatro pi...

Situaciones de aprendizaje STEAM

Diseña situaciones de aprendizaje STEAM Situaciones de aprendizaje STEAM

En el artículo 2 de los reales decretos de la LOMLOE por los que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de las distintas etapas, se define Situación de Aprendizaje como situaciones y actividades que implican el despliegue por parte del alumnado...

Arduino UNO y ESP32 con Imagina TDR Steam y Arduinoblocks

Talleres de Robótica y Pensamiento comp... Taller Secundaria

Hardware y software empleado Arduino UNO Más información ESP32 Más información Imagina TDR Steam Shield integrable en Arduino UNO y en placas compatibles, con multitud de sensores integrados y muchas posibilidades didácticas. Más infor...

Microbit

Talleres de Robótica y Pensamiento comp... Taller Secundaria

¿Qué es micro:bit? Breve introducción. 2 minutos de lectura. BBC Micro:bit es un pequeño ordenador del tamaño de media tarjeta de crédito creado inicialmente por la BBC en 2015 con el fin de promover el desarrollo de la robótica y el pensamiento computaciona...

Scratch

Talleres de Robótica y Pensamiento comp... Taller Secundaria

¿Qué es Scratch? Scratch es un lenguaje de programación diseñado para niños y niñas y otras personas principiantes en programación. Utiliza bloques de código que se arrastran y sueltan para crear proyectos interactivos, animaciones y juegos. Scratch fue desa...

Como darse de alta en Paddoc

Paddoc y EPCER para centros educativos

Ir a la página de inicio de paddoc Una vez allí, hacer clic en ¿No tiene una cuenta? Cree una 3. Para continuar nos solicitará acceder mediante Clave, ya sea Pin, Permanente o Certificado electrónico. Hacemos clic en Acceder. 4. En ese momento nos r...