Introducción

En esta competencia se hace mención a tres pilares fundamentales como son: la anticipación de dificultades, la detección de problemas y el proceso de apoyo y retroalimentación.

Así pues, se aborda el conocimiento de:

Repertorio variado de tecnologías digitales que permiten comunicar, apoyar y retroalimentar al alumnado y de su funcionamiento: formularios, correos electrónicos, plataformas digitales, foros, wikis, aplicaciones de mensajería.