D. Compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje

En la FP, tal y como nos indica la Ley Orgánica 3/2022 de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, el compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje resulta clave. Ya en los principios del sistema de Formación profesional se nos indica "Fomento de la innovación, la investigación aplicada y el emprendimiento como ejes de la formación profesional".

modulo de proyecto intermodular (art 41)