Medios de comunicación digitales.

Los medios de comunicaciócomunicación digitales son aquellos que transmiten informacióinformación por medio de un lenguaje digital. Otros medios de comunicaciócomunicación de masas son los audiovisuales y los impresos, pero en la sociedad actual, los medios digitales son los adalides de la informacióinformación. 

Se deben cumplir dos requisitos para que la comunicaciócomunicación digital se produzca: en primer lugar debemosse debe disponer de un dispositivo adecuado, y en segundo lugar, acceso a internet. 

¿Qué¿Qué dispositivos podemosse pueden utilizar?. De manera breve, mencionamosse mencionan los que mámás comúcomúnmente se utilizan en la actualidad: 

• TeléTeléfono mómóvil: dispositivo de masas, toda la informacióinformación en tu bolsillo. DebemosSe debe comprender que la designaciódesignación de “teléfono”“teléfono” se ha quedado muy corta con estos dispositivos. La cantidad de informacióinformación que gestiona un telételéfono mómóvil ha obligado a un incremento en la capacidad de procesamiento y de almacenamiento, que, en algunos casos, superan a la de los propios ordenadores. Se ha convertido en una herramienta de trabajo, ya que podemosse pueden realizar llamadas telefótelefónicas, videoconferencias (Skype, Google Meet, Jitsi o Zoom, entre otros), mensajerímensajería instantáinstantánea (Whatsapp, Telegram, Messenger…Messenger…), utilizar el correo electróelectrónico, usousar depara comunicarse en las redes sociales, tanto a nivel corporativo como personal, y almacenamiento de documentos, fotos y videos. 

• CPU/PortáPortátil: se trata de un mámáquina capaz de procesar, almacenar, organizar y presentar la informacióinformación. Sin lugar a dudas, es la herramienta de trabajo del siglo XXI. Resulta una quimera pensar en una empresa actual, asíasí como un centro educativo, en el cual no se utilicen ordenadores. Un ordenador nos permite acceder a la informacióinformación, filtrarla, editarla, modificarla y procesarla mediante potentes procesadores de texto, imagen y vívídeo. 

• Tableta digital: dispositivo tátáctil que nos permite trabajar de manera eficiente en el áámbito educativo. Las tareas que podemosse pueden realizar son muy similares a las que realizamos con un ordenador, pero de una manera mámás intuitiva.

• Monitor interactivo: se trata de una PDI que abre un mundo de posibilidades en nuestros centros educativos. La informacióinformación se presenta de un modo mámás atractivo al alumnado, a la par de la gran cantidad de recursos y fuentes de las cuales podemosse pueden obtener la informacióinformación (es necesario recordar que se debe realizar un buen filtrado de esa informacióinformación, y dar al alumnado las herramientas y enseñenseñarles las estrategias para que ellos sean partípartícipes de esa búbúsqueda).