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Actividades h5p

¿Qué son?

Elh5p móduloes un marco de actividadtrabajo h5pcolaborativo, permitelibre, crearde contenidocódigo interactivo.abierto basado en Javascript.

Además de ser una herramienta de autoría para contenido enriquecido, h5p permite la importación y exportación de estos archivos para ser reutilizados y por tanto, compartir el material generado. Es un marco de trabajo colaborativo de contenidos libre y de fuente abierta. Las actividades son visibles en todo tipo de dispositivos y ofrecen retroalimentación inmediata para el alumnado.

Existe integración de actividades h5p en entornos Moodle, Canvas, Brightspace, Blackboard, Wordpress y Drupal.

Las actividades pueden crearse de forma relativamente rápida y sencilla, podemos adaptarlas a nuestro alumnado y, además, cada una cuenta con un tutorial y un ejemplo. 

¿Qué actividades h5p existen?

Al ser una plataforma colaborativa, de forma periódica se actualiza y se amplía el banco de tipos de actividades. A continuación, las actividades disponibles en h5p.org actualmente (el asterisco indica aquellas que se pueden usar para evaluar):

  • Accordion: permite insertar contenido desplegable.
  • Advent calendar: crea un calendario de adviento. Hay que subir imágenes de puertas, al abrir cada puerta se puede enlazar a un audio, vídeo, texto o un enlace externo. Está en versión beta.
  • Agamotto: ​​permite agregar una secuencia de imágenes de tal modo que el alumnado pueda ver secuencialmente, por ejemplo, fotos de un elemento que cambia con el tiempo o imágenes que revelan más y más detalles. Opcionalmente, se puede agregar información de texto que describa la imagen actual.
  • AR Scavenger: actividad de realidad aumentada. Es necesaria cámara. En versión beta.
  • Arithmetic Quiz: quiz aritmético de sumas, restas, multiplicaciones o divisiones. (*)
  • Audio: insertar un reproductor de audio con una pista.
  • Audio recorder: insertar una grabadora de audio. El alumno/a graba y se nos envía la grabación.
  • Branching scenario: crea una actividad similar a “elige tu propia aventura”. (*)
  • Chart: inserta un gráfico.
  • Collage: inserta un collage de fotos.
  • Column: insertar otros contenidos h5p en columnas.
  • Cornell notes: actividad para tomar notas usando el sistema de la Universidad de Cornell.
  • Complex fill in the blanks: actividad de completar en los huecos. (*)
  • Course presentation: presentación basada en diapositivas con títulos, imágenes, audios o vídeos, pero además, podremos intercalarlas con contenido interactivo evaluable como cuestionarios, actividades de rellenar huecos...
  • Crossword: crucigrama. Introducimos las definiciones y las palabras y nos crea un crucigrama. (*)
  • Dialog cards: tarjetas giratorias.
  • Dictation: dictado. Se sube un audio, se sube el texto de ese audio y al alumno/a le aparece un cuadro para escribir al dictado mientras escucha (*)
  • Documentation tool: es una guía para estructurar el trabajo.
  • Drag and drop: Este tipo de actividad permite asociar 2 o más elementos para hacer conexiones lógicas de una manera visual. Algunos ejemplos de uso son estos: agrupar elementos que van juntos o tienen algo en común, emparejar un objeto con otro objeto, poner elementos en el orden correcto, colocar los elementos en una posición correcta... Esta actividad puede ser incluída dentro de las actividades "Course Presentation", "Interactive video", "Question set" y "Column".(*)
  • Drag the words: permite crear un conjunto de palabras, las cuales hay que arrastrar y colocar en espacios en blanco de diferentes oraciones, lo que permite crear desafíos basados en texto. (*)
  • Essay: con esta actividad se le pide al alumno/a que escriba un resumen. Previamente nosotros habremos facilitado al crear la actividad una serie de palabras clave que queremos que aparezcan. Basándose en esto, el programa ofrece un feedback al alumno/a sobre como lo ha hecho.(*)
  • Fill in the blanks: rellenar los huecos. Se introduce un texto y las palabras que queremos que no aparezcan se ponen entre *asteriscos*. Luego al alumno le aparecen los huecos y tiene que escribir esas palabras. (*)
  • Find multiple hotspots: se suben varias imágenes y el alumno debe seleccionar las correctas. (*)
  • Find the hotspot: se suben varias imágenes y solo una es la respuesta correcta a una pregunta. (*)
  • Find the words: sopa de letras. (*)
  • Flashcards. Tarjetas con texto e imagen.
  • Guess the answer: se muestran imágenes y una pregunta, el alumno/a tiene que contestarla.(*)
  • Iframe embedder: permite insertar como h5p aplicaciones ya existentes de JavaScript.
  • Image choice: se hace una pregunta y los alumnos/as deben seleccionar las imágenes adecuadas.(*)
  • Image hotspots: permite marcar diferentes puntos en una imagen para dar información sobre aspectos que queramos destacar en ella.
  • Image juxtaposition: permite comparar dos imágenes simultáneamente (por ejemplo, para hacer un antes/después).
  • Image pairing: emparejar imágenes.(*)
  • Image sequencing: ordenar una secuencia de imágenes.
  • Image slider: presentación de varias fotografías.
  • Impressive presentation: presentaciones en 3D. En fase beta, es posiblemente el recurso h5p más difícil de crear. Solo funciona en Chrome.
  • Interactive book: crea una libro interactivo con texto, audio, vídeo, enlaces…(*)
  • Interactive video: desde un vídeo de youtube o subiendo un vídeo propio se pueden insertar actividades tipo verdadero/falso, respuesta múltiple, rellenar los huecos… o ampliar información con cuadros de texto, enlaces… Un poco como Edpuzzle. (*)
  • KewAr Code: crear e insertar un código QR.
  • Mark the words: el alumno/a tendrá que seleccionar de un texto las palabras que se pidan. Nosotros insertamos el texto y las palabras que queramos que seleccionen las pondremos entre comillas. (*)
  • Memory game: juego de memoria. Subiremos las tarjetas y deberán emparejarlas.(*)
  • Multiple choice: test de respuesta múltiple.(*)
  • Personality quiz. Se hacen preguntas y dependiendo de las respuestas elegidas se obtiene un tipo de personalidad.
  • Quiz/Question set: actividades tipo verdadero/falso, respuesta múltiple, rellenar los huecos.(*)
  • Questionnaire: set de preguntas con respuesta abierta o de opción única.(*)
  • Single choice set: nos permitirá añadir una o varias preguntas de opción múltiple que tengan sólo una respuesta correcta. Es importante tener en cuenta que la respuesta correcta siempre se deberá indicar en la primera de las alternativas.(*)
  • Sort the paragraphs: introduciremos un texto separado en párrafos y los alumnos/as tendrán que ordenarlos.(*)
  • Speak the words: introduciremos una serie de palabras y los alumnos/as deberán mandar su respuesta por audio. Solo funciona en Chrome. (*)
  • Speak the words set: igual que el anterior, pero con más variedad de tipos de preguntas. Solo funciona en Chrome. (*)
  • Structure strip: actividad que permite guiar al alumno en una producción escrita.
  • Summary: permite al profesorado crear de forma interactiva un resumen de un tema determinado.
  • Timeline: permite crear una línea del tiempo.
  • True false question: preguntas de verdadero o falso.(*)
  • Virtual tour 360: introduciendo fotografías, podemos hacer un tour virtual en 360º.
Crear actividades h5p en Aeducar

Las actividades h5p pueden ser monitoreadas y calificadas automáticamente y esas calificaciones pueden trasladarse al libro de calificaciones del alumnos/a en Aeducar/Moodle si así lo deseamos. En cualquier caso, el feedback que recibe el alumno/a al finalizar una actividad es inmediato y podemos configurar rangos para que el alumnado obtenga feedback dependiendolos resultados que obtenga en la actividad.

Es importante que al crear una actividad seamos lo más descriptivos posibles con el título y, valga la redundancia, con la descripción, para luego poderla localizar fácilmente entre todo lo que vayamos creando.

Podemos crear actividades directamente desde Aeducar/Moodle, ya que el módulo está integrado en la plataforma.

Para insertar contenido h5p en Aeducar/Moodle es aconsejable que previamente esté en el banco de contenido (y así lo tendremos disponible para todos los cursos en los que tengamos el rol de profesor e incluso podemos mandar una actividad a un alumno/a o a un grupo de alumnos/as). Si creamos el contenido directamente desde el curso (haciendo clic en "añadir actividad o recurso" y eligiendo "contenido interactivo") este solamente se nos creará en ese curso (con lo que es muy aconsejable una vez lo creemos descargarlo y subirlo al banco de contenido). 

 Para crear una actividad desde el banco de contenido de Aeducar/Moodle:

  • Dentro del curso que queramos, vamos al banco de contenido (menú de la izquierda, abajo). Pulsamos sobre “agregar” y se despliegan todas las actividades que podemos crear. Podemos ver el tutorial de la actividad. En los cursos "Creación de contenidos interactivos h5p en Aeducar y Moodle" y "Profundizamos en el uso de Aeducar" tenemos ejemplos de actividades
  • Una vez creado en el banco de contenido, para insertar la actividad iremos al mosaico donde queramos insertarla, elegiremos “añadir una actividad o recurso”, “H5P”, pondremos nombre y descripción de la actividad, hacemos clic en el icono del folio con esquina doblada, seleccionamos la actividad del banco de contenido. Si NO queremos que la actividad se califique y que esa calificación vaya al libro de calificaciones del alumno/a en “Calificación”/”Tipo” deberemos elegir “Ninguna”. En opciones de intento podremos elegir si el intento válido de entre los que haga el alumno/a (el que irá al libro de calificaciones) sea el primero, el último, el mejor, la media de todos los intentos…
  • Cuando hemos creado y/o insertado una actividad podemos editarla (por ejemplo, para poner más preguntas, o para corregir algún error que hayamos detectado). Para ello, podemos entrar desde el mosaico. Junto a la actividad nos aparecerá el botón de editar, seleccionamos ajustes y nos vuelve a aparecer el menú de creación de actividad. Desde allí la podemos modificar. Otra alternativa es acceder a la actividad desde el banco de contenido: la selecciono y arriba a la derecha me aparece el botón de editar.
  • Si queremos eliminar una actividad del banco de contenido: entramos a la actividad desde el banco de contenido y arriba a la derecha veremos la rueda dentada. Pulsamos sobre ella y allí nos aparece la opción “Borrar”.
  • Para descargar una actividad ya creada: entrar en la actividad, pulsar sobre el cartelito de “reutilizar”, elegir descargar como archivo h5p. El archivo que se nos descarga podremos subirlo al banco de contenidos. Para ello, vamos al banco de contenido, elegimos “subir” y subimos el archivo previamente descargado). También es muy útil si le queremos pasar la actividad a alguien, o hacer una copia de seguridad, o llevarnos una copia de las actividades que hemos creado si cambiamos de centro.
Crear actividades con Lumi

Si no se cuenta con Moodle/Aeducar, podemos utilizar Lumi.

Lumi es una aplicación gratuita que nos permite crear, editar y ejecutar contenido h5p sin necesidad de conexión a internet. Tiene versión de escritorio y versión en la nube. Eso si, al ejecutar el contenido, el alumnado solo verá su feedback inmediato pero este no quedará registrado.

Cuenta también con un repositorio de contenido para poder reutilizar recursos creados por otros.

Comparte y reutiliza los recursos

El objetivo de h5p es objetivo es facilitar la creación, participación y reutilización de contenidos interactivos. 

Aquí puedes ver como reutilizar contenido h5p de otros creadores en Aeducar y como permitir a otras personas descargar los recursos que hayas creado.

Además, en moodle.net se está creando un repositorio de recursos. Para buscar y descargar recursos no es necesaria cuenta de usuario, para compartir tus recursos si. En esta imagen puedes ver el proceso:

comparte y encuentra recursos h5p.png

Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea - NextGenerationEU

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