5. Proyectos intergeneracionales

El respaldo a entidades sociales y a grupos de personas mayores en el barrio, la población o la ciudad representa uno de los proyectos de Aprendizaje-Servicio más extendidos, destacando la importancia de fortalecer la conexión intergeneracional.

Este tipo de proyectos conlleva la puesta en marcha de competencias, destrezas y habilidades por parte del alumnado:

• Desarrollo de Competencias Sociales: Los estudiantes adquieren habilidades sociales esenciales al interactuar y colaborar con personas mayores, mejorando sus capacidades de comunicación, empatía y trabajo en equipo.
• Aprendizaje Práctico: Los proyectos prácticos ofrecen a los estudiantes experiencias tangibles y aplicadas, permitiéndoles aplicar los conocimientos adquiridos en el aula a situaciones del mundo real.
• Fomento de la Responsabilidad Social: Participar en actividades que benefician a la comunidad y a las personas mayores contribuye al desarrollo de la conciencia social y la responsabilidad cívica de los estudiantes.
• Ampliación de Perspectivas: La interacción con personas mayores les brinda a los estudiantes una perspectiva valiosa sobre la vida, la historia y las experiencias, promoviendo una comprensión más amplia y respetuosa de la diversidad generacional.

El beneficio en este tipo de ApS, donde las alianzas con otras organizaciones o instituciones son clave (trabajamos el ODS 17), es mutuo, ya que las personas mayores también pueden verse beneficiadas en aspectos tales como los siguientes:

• Conexión Social: La interacción con estudiantes establece vínculos sociales que pueden combatir el aislamiento y la soledad, brindando a las personas mayores una sensación de pertenencia y conexión.
• Estimulación Mental y Emocional: Participar en actividades y conversaciones con estudiantes proporciona estímulos mentales y emocionales, contribuyendo al bienestar emocional y cognitivo de las personas mayores.
• Intercambio de Conocimientos: La colaboración con estudiantes permite a las personas mayores compartir sus experiencias y conocimientos, contribuyendo al intercambio intergeneracional y al enriquecimiento mutuo.
• Mejora de la Calidad de Vida: La participación en actividades conjuntas puede mejorar la calidad de vida de las personas mayores, proporcionando un entorno enriquecedor y afectuoso.

Podríamos poner múltiples ejemplos de proyectos que se han desarrollado a lo largo de la geografía española en este sentido. No obstante, hemos elegido un proyecto que se desarrolló en el curso 2018-2019 en el IES Reyes Católicos de Ejea de los Caballeros. En el proyecto participaron alumnado del grado medio de FP de Producción Agropecuaria y un grupo de 4º de ESO, con la colaboración del grado superior de FP de Integración Social. Todos los detalles de este proyecto, se proporcionan a continuación:

Vídeo 6.5b.5.1. Irene #profe. (2023, 15 febrero). Proyecto ApS «Nuestro Jardín Terapéutico» con IES Reyes Católicos - Fundación Elvira Otal [Vídeo]. YouTube. Recuperado 7 de diciembre de 2023, de https://youtu.be/XOqIh43pY3U?si=SXl6_Tkon03j5sM5

Para saber más sobre este proyecto, visita este ENLACE