2. Normas
Comenzaremos por las normas básicas de comunicación online
2.1. Comunicación profesorado-alumnado
Lo ideal es el mail corporativo. Si el centro no cuenta con él sería conveniente abrir un correo gmail profesional y decir a nuestro alumnos que no lo tienen que creen su dirección de correo. Como norma general “nombre.apellido@gmail.com”. En caso de ser corporativo vendrá el nombre del instituto tras la @. Normalmente los correo corporativos distinguen las direcciones de correo de alumnos y profesores, a veces con un “a.” antes del nombre del instituto.
Normas de comunicación por mail:
1.1. Usar el mail corporativo.
1.2. No usar apodos.
1.3. Identificar autor del mensaje y asunto
1.4. Dar una estructura tipo: Saludo, mensaje, despedida y firma
1.5. Si el mensaje tiene adjunto, identificar el trabajo y el autor al principio del trabajo (ver normas de trabajos más adelante)
1.6. Evitar mensajes en fin de semana o por la noche.
2.2. Trabajos
Es fundamental dar instrucciones claras y precisas. Puede ser en clase, en classroom o por los demás medios. Pero claras y sencillas, sin dar lugar a equívocos. Cuanto más breves, mejor.
Normas de trabajos:
- Guardar siempre una copia.
- Respetar el plazo de entrega.
- No esperar al último momento. Puede haber problemas técnicos y no se respetará el plazo.
- Identificar el trabajo: nombre, grupo y título al principio del documento.
- Respetar el formato decidido con antelación: word o texto, pdf, ppt, foto, vídeo, etc
- Dudas privadas por mail o en mensaje privado en classroom o la plataforma elegida. Dudas públicas en clase, y las plataformas suelen tener foros o lugares para dudas públicas (en classroom se llama “tablón”)
2.3. Normas básicas videoconferencias
En las clases o reuniones online, es importante tener normas y transmitirlas a los alumnos. Aquí van unas cuantas:
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Cámara encendida y micrófono apagado.
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Puntualidad, vestido y peinado y con el material preparado.
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Saludar al entrar y despedirme al salir (no es obligatorio pero sí recomendable)
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Preguntar dudas cuando el profesor/a abra turno de preguntas levantando la mano o preguntando a través del chat.
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Uso el chat con el profesorado preferentemente, no con los compañeros.
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Las videoconferencias son una clase en línea y requieren una actitud activa, participativa y respetuosa.
Es importante recordar que está prohibido:
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Utilizar lenguaje irrespetuoso o inadecuado en tus mensajes.
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Sabotear, hackear o hacer uso inadecuado de la plataforma destinada a las clases virtuales.
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Durante las videoconferencias no está permitido sacar pantallazos (imprimir pantalla), fotos o grabar imágenes o sonidos.
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Hacer mal uso de los correos electrónicos de cualquier miembro de la comunidad educativa.
Y, en particular, está recogido en el Código Penal:
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Difundir o hacer uso de la imagen de otra persona sin su consentimiento.
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Compartir información y datos personales de cualquier miembro de la comunidad educativa que haga uso de esta plataforma digital sin su autorización.
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Manifestar o tener actitudes violentas, amenazantes, desafiantes o discriminatorias hacia cualquier miembro de la comunidad educativa.
Uso de dispositivos en días de confinamiento del Gobierno de Aragón
Más adelante detallaremos intervenciones en el ámbito de la convivencia y la educación emocional online.