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La rueda Padagogy

 la Rueda Padagogy es una herramienta visual que proporciona ideas y ejemplos de herramientas y tecnologías que se pueden utilizar para apoyar el aprendizaje en diferentes niveles de la taxonomía de Bloom. Ayuda a los educadores a tomar decisiones informadas sobre qué herramientas utilizar en función de los objetivos de aprendizaje deseados.

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https://ced.enallt.unam.mx/blogs/recursosced/recursos-de-interes/la-rueda-de-la-pedagogia-1/

La "Rueda Padagogy" (también conocida como "Rueda Pedagógica") es una herramienta gráfica diseñada por Allan Carrington, profesor australiano, para ayudar a los educadores a seleccionar y utilizar de manera efectiva diferentes herramientas y tecnologías en el aula. La rueda se basa en la taxonomía de Bloom, que es una estructura jerárquica utilizada para clasificar objetivos de aprendizaje.

La Rueda Padagogy consiste en una rueda dividida en secciones que representan diferentes niveles de la taxonomía de Bloom, que van desde niveles inferiores de conocimiento y comprensión hasta niveles superiores de aplicación, análisis, evaluación y creación. Cada sección de la rueda contiene ejemplos de herramientas y tecnologías que se pueden utilizar para apoyar el aprendizaje en ese nivel específico.

La idea detrás de la Rueda Padagogy es que los educadores puedan identificar los objetivos de aprendizaje deseados y luego seleccionar las herramientas y tecnologías apropiadas que se alineen con esos objetivos. La rueda proporciona una visión general de las diferentes opciones disponibles y ayuda a los educadores a tomar decisiones informadas sobre qué herramientas utilizar en función de los resultados de aprendizaje que deseen lograr.

Es importante destacar que la Rueda Padagogy es una guía y una fuente de inspiración, pero no es una lista exhaustiva de todas las herramientas y tecnologías disponibles. Los educadores pueden adaptar y personalizar la rueda según sus necesidades y contexto específico, incorporando herramientas y tecnologías adicionales que sean relevantes para su práctica educativa.