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Busqueda y selección de contenidos digitales en el área de Biología y Geología

NOTADar DELclases EDITOR:de Aquí seríBiología buenoy hacerGeología significa por un lado tener que adaptar unos conocimientos universitarios muy amplios a las necesidades reales del alumnado que vienen marcadas por el currículo vigente. Y por otro lado, significa tener que estudiar y buscar un brevegran catálogonúmero de materiales sobre los que no somos especialistas al terminar la carrera. Esta dinámica se repite en otras materias en las que el profesorado llega de diferentes carreras universitarias con un bagaje académico muy diverso como pueden ser Física y Química y Geografía e Historia.

El Área 2 de la CDD nos habla, a grandes rasgos, de los sitioscontenidos digitales de cómo buscarlos, modificarlos y referenciascompartirlos. dondeSin embargo, en ocasiones es complicado poder discernir entre toda la información que podemos encontrar en Internet, qué contenidos son válidos y cuáles sería más recomendable no utilizar.

Tenemos muy presente que no conocemos todo el contenido que se encuentra alojado en la Red y, además, por la propia naturaleza de calidadla yamisma hechola velocidad con la que surgen, se popularizan y desaparecen algunas fuentes de losinformación trucoshacen paramuy buscarlodifícil bien.¡el poder realizar un listado estable en alel práctica. Sería algo así como un destilado de los sitios que uno ha ido encontrando con los añostiempo y viendotodo quelo fucnionan para poder pasar ese conocimiento a las personas que lleguen nuevas (locompleto que nos hubieragustaría.

gustado

A tenercontinuación, cuandovamos empezamos)a hacer una lista de páginas web que pueden ser útiles a la hora de buscar esos contenidos digitales que luego podremos usar en el aula con nuestro alumnado. Hemos intentado realizar un listado lo más amplio posible, que abarcase el mayor número de temáticas relacionadas con la materia.

Páginas web con recursos para LOMLOE.

  • Situaciones de aprendizaje: 

https://auladelfuturo.intef.es/recursos/

https://cedec.intef.es/recursos/

 

Páginas web con recursos basados en leyes educativas derogadas. Estas webs nos permiten acceder a pdf con apuntes, actividades interactivas, animaciones,... que nos pueden ser útiles para explicar y trabajar algunos saberes básicos.


Banco de recursos históricos que, aunque no tienen mantenimiento y, en algunos casos, pueden necesitar actualización tecnológica, pueden resultar interesantes.

  • ESO:

http://educalab.es/recursos/historico/secundaria/asignaturas/ciencias-naturaleza

http://educalab.es/recursos/historico/secundaria/asignaturas-optativas/biologia-geologia

 

Red de Revistas Científicas de acceso abierto no comercial de América Latina y el Caribe, España y Portugal (Redalyc):

https://www.redalyc.org/home.oa

 

Blogs.


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