+¿Competencia Digi qué?? (FALTAN ENLACES INSTA)
En el último año uno de los temas de los que más se habla es de la competencia digital. Cómo incluirla en las actividades de aula, la formación del profesorado... Otra cosa más a añadir a la mochila diaria de las cosas por hacer en el centro en las horas no lectivas. Si además, a esto le sumamos, el curriculo nuevo, el PROA+ en algunos centros, y otras miles de cosas... nuestra cabeza se satura a nivel desorbitados y no damos para más. Y acabamos así...
Pero muchas destrezas relacionadas con la competencia digital se llevan trabajando en los centros hace años. El pensamiento computacional, por ejemplo, está implantado en muchos centros educativos de nuestra comunidad desde hace unos cuantos años. De hecho, son varios los centros que han conseguido premios y/o son reconocidos por trabajarlo en el aula, como el CEIP Gloria Arenillas de Zaragoza, o el CEIP Miguel Servet de Senegüé.
Y sí en otros centros ya trabajan la competencia digital... ¿por qué no vamos a empezar nosotros con ella?
Nadie va a negar que es necesario que los peques aprendan las destrezas básicas y no debemos dejarlas de lado, pero si en otros coles han podido compaginar todo ayudando a mejorar los aprendizajes del alumnado, bien podemos intentarlo también en nuestros centros.
Además el nuevo curriculo incluye la competencia digital de forma más concreta, incluso nos habla de competencias específicas sobre algunos aspectos.
Pero, ¿que no cunda el pánico!. No estamos solos en estas aguas pantanosas, y muchos docentes y centros navegaron por ellas antes que nosotros. Así que seguir su camino, y aprender de todo el recorrido que ya llevan hecho nos facilitará mucho la vida en la implantación de esta nueva competencia en el día a día del aula.
Si otros ya nos han dejado un camino marcado, no resultará tan difícil seguir el ritmo.
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Aunque, ¿realmente es nueva esta competencia digital? Para situarnos un poco, veamos brevemente el curriculo de 2008 y todo lo que incluye el nuevo de 2022.
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