Este primer capítulo pretende ofrecer una introducción a la temática que nos ocupa en este área 2: 'Contenidos digitales', estableciendo los objetivos y contenidos que vamos a trabajar.

Primeros pasos

El profesorado dispone actualmente de una gran diversidad de contenidos digitales que puede utilizar para la enseñanza. Una de las competencias clave que cualquier docente necesita desarrollar es poder gestionar esta variedad de contenidos para identificar de forma efectiva los que mejor se adapten a los objetivos de aprendizaje, a su alumnado y a su estilo de enseñanza, estructurarlos, relacionarlos entre sí y modificar, añadir y crear nuevos contenidos educativos digitales con los que apoyar su práctica docente.

Objetivos

El objetivo principal de este área es:
Conocer cómo se deben utilizar y administrar de manera responsable los contenidos digitales, respetando la normativa sobre derechos de autor y propiedad intelectual al usarlos, modificarlos y compartirlos será un elemento imprescindible y común a las 3 competencias que incluye este área.

Contenidos (meter infografías del área 2)

El área 2 de ‘Contenidos Digitales’ está compuesto de 3 competencias digitales docentes: 

2.1. Búsqueda y selección de contenidos digitales.

2.2. Creación y modificación de contenidos digitales.

2.3. Protección, gestión y compartición de contenidos digitales.

Estas 3 competencias están relacionadas con la búsqueda, reutilización, creación y  compartición de contenidos educativos digitales respetando los derechos de autor y teniendo en  cuenta que su uso se desarrollará en un contexto educativo concreto atendiendo a las necesidades  de todo el alumnado.

A lo largo de este módulo veremos la importancia de conocer cómo se deben utilizar y administrar de manera  responsable los contenidos digitales, respetando la normativa sobre derechos de autor y propiedad  intelectual al usarlos, modificarlos y compartirlos.