1. Aprendizaje entre iguales. Modelos teóricos.

Para desarrollar este apartado de la competencia digital docente 3.3. nos hemos centrado en un artículo escrito por Giovanni Sánchez Chacón denominado "Aprendizaje entre iguales y aprendizaje cooperativo: Principios psicopedagógicos y métodos de enseñanza".

En dicho artículo se explican las "Temáticas en torno a las que se han agrupado diversas teorías de aprendizaje entre iguales" que se dividen en 5 categorías:

1. Organización y compromiso.
2. Conflicto cognitivo,
3. Andamiaje y gestión del error
4. Comunicación
5. Afecto

Por otro lado encontramos una sección denominada: Estructuras de gestión social del aula en el aprendizaje entre iguales, donde de acuerdo con (Deutsch 1949; Johnson, Johson y Holubec 1999) y en trabajos más recientes (Pujolás, 2007), dentro del aprendizaje entre iguales podemos distinguir tres formas de organización social del aula:aula.

Elaboración propia. Elaboración social del aula by Isabel Catalán. (CC BY-NC)

 

Si quieres saber más sobre aprendizaje entre iguales, te proponemos que veas el siguiente vídeo del 

MOOC de INTEF sobre aprendizaje entre iguales 

Youtube. Aprendiendo entre iguales. INTEF.