1.4.1. Aularagon, DOCEO, CARLEE y centros territoriales de profesorado

Aularagon

Aularagón es un proyecto del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón cuya finalidad es el desarrollo de cursos de formación del profesorado a distancia a través de Internet.

Aularagon cuenta con tres convocatorias anuales:

Primera convocatoria: en torno a principios de octubre. Los cursos se desarrollan aproximadamente entre noviembre y enero.
Segunda convocatoria: en torno a enero-febrero. Los cursos se desarrollan aproximadamente entre marzo y mayo.
Tercera convocatoria: en torno a mayo-junio. Los cursos se desarrollan durante el verano, aproximadamente entre junio y agosto.

Una de las principales características de Aularagon es la disponibilidad de todos su materiales "en abierto", es decir, todos los recursos creados para el desarrollo de sus cursos están disponibles para ser consultados y usados, independientemente de que se esté o no inscrito en el curso correspondiente y sin necesidad de tener creada una cuenta en Aularagon.

Estos cursos son organizados por el Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación (CATEDU).

Todas las actividades formativas realizadas a través de Aularagon se incorporan al Registro de Actividades de Formación del Profesorado (EPCER).

DOCEO

DOCEO es la plataforma de gestión de formación del profesorado del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón. En ella se encuentra toda la oferta formativa realizada desde los centros territoriales de profesorado de Aragón y, cuando son convocados, también los de Aularagon.

Se puede acceder a DOCEO a través de PADDOC, que nos exigirá, a su vez, la autenticación con cl@ve (pin o permanente) o certificado electrónico. En la plataforma DOCEO podemos encontrar información detallada sobre aquellas actividades que sean de nuestro interés y en las que nos podemos inscribir fácilmente a través del botón "Inscríbete" que se muestra junto a cada actividad.

Se han dejado de entregar justificantes impresos de la asistencia a las actividades formativas realizadas en los centros de profesorado. En caso de necesitar dicho justificante, ha de descargarse desde DOCEO (en formato pdf).

GUIA DESCARGA JUSTIFICANTE

CARLEE

CARLEE es el acrónimo de Centro Aragón de Lenguas Extranjeras en Educación. Se trata de un centro oficial autonómico con una doble naturaleza:

como centro de formación del profesorado, dependiente del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, atiene a las necesidades foramtivas del profesorado de y en lenguas extranjeras en los centros públicos de la comunidad;

como escuela oficial de idiomas, se encarga de la certificación lingüística oficial del alumnado de los centros bilingües y del profesorado que asiste a los cursos del CARLEE.

CARLEE ofrece cursos de formación lingüística, atendiendo a los distintos niveles que establece el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER) y formación metodológica específica para docentes de y en lengua extranjera (inglés, francés y alemán).

Desde el centro asesoran y acompañan al profesorado en programas bilingües y plurilingües proporcionando herramientas y recursos didácticos. Apuestan por la internacionalización de los centros educativos y por la creación de redes colaborativas de trabajo entre el profesorado con intereses comunes.

Se puede encontrar información sobre las actividades formativas de CARLEE a través de página web y también, de forma sencilla, a través de DOCEO, especificando "CARLEE" en el campo de búsqueda "Título - Centro educativo".

Centros territoriales de profesorado

Los centros territoriales de profesorado ofrecen formación continua a los docentes de los diferentes niveles educativos de su ámbito de actuación.

La oferta formativa incluye cursos, talleres, jornadas, encuentros, seminarios, grupos de trabajo y otras actividades formativas que se adecuen a las necesidades de formación teniendo en cuenta las líneas prioritarias de formación marcadas desde el Departamento de Educación para cada curso y atendiendo muy especialmente a la detección de necesidades específicas de cada uno de los centros de su ámbito y los diferentes colectivos de profesorado de los mismos.

Los centros de profesorado están en permanente contacto con los coordinadores de formación (COFO) y los coordinadores de formación en tecnologías para el aprendizaje (COFOTAP) para el diseño y concreción de proyectos de formación en centro y otras modalidades formativas para dar respuesta a las necesidades formativas del profesorado de los centros.