3.2.1 Comunicación, interacción y monitorización
Las tecnologías digitales ofrecen múltiples beneficios en el ámbito educativo proporcionándonos herramientas para la comunicación, interacción y monitorización del aprendizaje de los estudiantes.estudiantes.
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Comunicación: Las tecnologías digitales facilitan la comunicación entre estudiantes y
profesores,profesores, y entre los propiosestudiantes.estudiantes. A través del correo electrónico, las plataformas de mensajería instantánea,nea, los foros de discusión y las redessociales,sociales, el alumnado puede plantear preguntas, solicitar apoyo, intercambiar ideas y colaborar en proyectos. Gracias a esta posibilidad de comunicación tan inmediata, el profesorado puede ofrecer retroalimentación a través de estas tecnologías, proporcionando oportunidades de mejora continua. -
Interacción: Las herramientas digitales promueven la interacción entre los estudiantes y el contenido de
aprendizaje.aprendizaje. Los recursos multimedia, como videos, imágenes y animaciones interactivas, ayudan a explicar conceptos complejos de forma más visual y atractiva. Además, las plataformas de aprendizaje en línea permiten la creación de actividades interactivas, como cuestionarios y juegos, que estimulan la participación activa de los estudiantes y facilitan la autoevaluación. -
Monitorizació
n:n: Las tecnologías digitales también permiten la monitorización del progreso y rendimiento las alumnas y losalumnos.alumnos. A través de plataformas de gestión del aprendizaje, los docentespudemospodemos seguir de cerca el avance de cada estudiante, analizar sus resultados en las actividades y evaluar su nivel de comprensión.n. Esto permite una intervención más rápida y personalizada, identificando las necesidades individuales del alumnado y adaptando la enseñanza en consecuencia.