El DPC en el ámbito sociolingüístico (INCOMPLETO)

En este apartado vamos a tratar de dar respuesta al indicador que hemos señalado antes:

1.4.B2.1. Adapta los conocimientos y experiencias, intercambiados en comunidades profesionales en línea y/o actividades formativas presenciales sobre el uso de las tecnologías digitales y evalúa su puesta en práctica.

Recursos educativos abiertos: El proyecto EDIA

Se trata de un proyecto abierto que promueve y apoya la innovación y la experimentación didáctica en el aula a partir del desarrollo de recursos educativos abiertos y la formación de redes de docentes y centros educativos. Posee un banco de recursos educativos abiertos en constante actualización (actualmente existe un buen número de Situaciones de Aprendizaje), donde docentes que comparten y publican contenidos, propuestas y resultados y nuevas versiones de los recursos, así como experiencias en aprendizaje que sirven de modelo para cualquier docente o equipo docente que quiera aplicar en el aula estos recursos.

Están distribuidos por materias y niveles, ¿Cómo llego a ellos?: a través de https://cedec.intef.es/recursos/

Una vez dentro seleccionamos curso y materia

Para el ámbito sociolingüístico podemos ver que tenemos un ítem en concreto que está vinculado a programas PMAR y Diversificación pero luego tenemos de materias específicas como Geografía e Historia, Lengua y Literatura, Ciencias Sociales o Filosofía. Como se puede comprobar se puede filtrar por etapa educativa e idioma.

Tomemos como ejemplo "Viaje a la Edad Media". Una vez accedemos encontramos:

Pulsando en el menú lateral accedemos a los diversos apartados, que se desarrollan en la parte central de la pagina con todo tipo de recursos: vídeos, imágenes, cuestionarios...

Tenemos una síntesis del contenido en el apartado de la Guía didáctica

Esa síntesis también aparece en el apartado de "Ficha técnica y descarga"

Y aquí está la clave del proyecto: es un recurso abierto, que se puede descargar y ser modificado libremente según nuestros intereses.

Las Redes Sociales como vertebrador del DPC

Una buena forma de ampliar nuestros horizontes y lograr intercambios en comunidades profesionales son las redes sociales. En las diferentes redes sociales se configuran conexiones que se agrupan en el denominado #claustrovirtual.

GEOGRAFÍA E HISTORIA

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Rosa Liarte	https://rosaliarte.com/ https://leccionesdehistoria.com/	@rosaliarte	@rosaliarte	Lecciones de historia
Carlos González	Historia en comentarios	@history_topics		Historia en comentarios
José Antonio Lucero	Página personal	@cunahalicarnaso	joseanlucero	La cuna de Halicarnaso
Pedro Pérez		@ElCubildePeter	@elcubildepeter	El cubil de Peter
Borja Pérez	Memorias de pez	@MemoriasPez	memoriasdepez	Memorias de pez

Y muchos más que puedes encontrar en cualquiera de estas plataformas

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