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El DPC en el ámbito sociolingüístico (INCOMPLETO)

En este apartado vamos a tratar de dar respuesta al indicador que hemos señalado antes:

1.4.B2.1. Adapta los conocimientos y experiencias, intercambiados en comunidades profesionales en línea y/o actividades formativas presenciales sobre el uso de las tecnologías digitales y evalúa su puesta en práctica.

Recursos educativos abiertos: El proyecto EDIA

Se trata de un proyecto abierto que promueve y apoya la innovación y la experimentación didáctica en el aula a partir del desarrollo de recursos educativos abiertos y la formación de redes de docentes y centros educativos. Posee un banco de recursos educativos abiertos en constante actualización (actualmente existe un buen número de Situaciones de Aprendizaje), donde docentes que comparten y publican contenidos, propuestas y resultados y nuevas versiones de los recursos, así como experiencias en aprendizaje que sirven de modelo para cualquier docente o equipo docente que quiera aplicar en el aula estos recursos.

Están distribuidos por materias y niveles, ¿Cómo llego a ellos?: a través de https://cedec.intef.es/recursos/

Una vez dentro seleccionamos curso y materia

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Para el ámbito sociolingüístico podemos ver que tenemos un ítem en concreto que está vinculado a programas PMAR y Diversificación pero luego tenemos de materias específicas como Geografía e Historia, Lengua y Literatura, Ciencias Sociales o Filosofía. Como se puede comprobar se puede filtrar por etapa educativa e idioma.

Tomemos como ejemplo "Viaje a la Edad Media". Una vez accedemos encontramos:

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Pulsando en el menú lateral accedemos a los diversos apartados, que se desarrollan en la parte central de la pagina con todo tipo de recursos: vídeos, imágenes, cuestionarios...

Tenemos una síntesis del contenido en el apartado de la Guía didáctica

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Esa síntesis también aparece en el apartado de "Ficha técnica y descarga"

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Y aquí está la clave del proyecto: es un recurso abierto, que se puede descargar y ser modificado libremente según nuestros intereses. 


Las Redes Sociales como vertebrador del DPC

Una buena forma de ampliar nuestros horizontes y lograr intercambios en comunidades profesionales son las redes sociales. En las diferentes redes sociales se configuran conexiones que se agrupan en el denominado #claustrovirtual. 

Geografía e Historia
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Rosa Liarte

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La cuna de Halicarnaso
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GEOGRAFÍA E HISTORIA

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LENGUA Y LITERATURA

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Rafael Herrera


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Javier Lara Clases del lengua

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Quique Castillo La lengua con TIC entra @QqCastilloLCL la.lengua.con.tic.entra La lengua con TIC entra
Alberto Bustos Blog de lengua @blogdelengua blogdelengua Blog de lengua
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FILOSOFIA

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La fonda filosófica
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