1.4.4. El DPC en el ámbito sociolingüístico
En este apartado vamos a tratar de dar respuesta al indicador que hemos señalado antes:
1.4.B2.1. Adapta los conocimientos y experiencias, intercambiados en comunidades profesionales en línea y/o actividades formativas presenciales sobre el uso de las tecnologías digitales y evalúa su puesta en práctica.
Una buena forma de ampliar nuestros horizontes y lograr intercambios en comunidades profesionales son las redes sociales. En ellas se configuran conexiones que se agrupan en el denominado #claustrovirtual.
Geografía e Historia.
"PROFETUBERS"
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| Pedro Pérez | @ElCubildePeter | El cubil de Peter | ||
| Borja Pérez | Memorias de pez | @MemoriasPez | Memorias de pez |
Y muchos más que puedes encontrar en cualquiera de estas plataformas
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Lengua y Literatura
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| Rodrigo | lenguayele | LenGuay | ||
| Javier Lara | Clases del lengua | Clases de lengua | ||
| Quique Castillo | La lengua con TIC entra | @QqCastilloLCL | la.lengua.con.tic.entra | La lengua con TIC entra |
| Alberto Bustos | Blog de lengua | @blogdelengua | blogdelengua | Blog de lengua |
| Susi Profe | https://www.susiprofe.com/ | susi.profe | Susi Profe |
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Filosofía
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| Darin McNabbn | https://www.lafondafilosofica.com/ | @fondafilosofica | La fonda filosófica | |
| Lluna Pineda | https://www.filoselectivitat.cat/qui-soc/ | @pinedalluna | llunapineda | Youtube personal |
| Ramón Besonias | @ramon_besonias | RamónBesonias |
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| Asociación Madrileña de profesores de Filosofia | Sociedad Española de Profesores de Filosofía (desactualizado pero hay bastante material) | Profesores de Filosofía |
| @apfm_profesfilo | @REF_Filosofia |
Latín, griego y cultura clásica
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